放風(fēng)箏作文14篇[精]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。

　　放風(fēng)箏作文 篇1

　　今天爸爸帶我去太白湖放風(fēng)箏。

　　初春的早晨，乍暖還寒。我看到了開(kāi)始泛綠的小草，看到了四季常青的大樹(shù)，看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)，柳樹(shù)垂垂的'枝條像小姑娘的發(fā)辮似的在春風(fēng)中輕輕飄蕩，枝條上還鼓出了一個(gè)個(gè)小芽苞，只有小米粒那么大，嫩黃嫩黃的，像是在向人們報(bào)告著春天的消息。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一只“小燕子”。爸爸拉著風(fēng)箏，我牽著線，爸爸示意我放開(kāi)風(fēng)箏，我于是把風(fēng)箏放開(kāi)，爸爸開(kāi)始跑了起來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了，但是飄起來(lái)的風(fēng)箏卻不怎么聽(tīng)使喚，左右搖擺，爸爸繼續(xù)往前跑，一邊跑一邊放線，還不時(shí)回頭觀察，風(fēng)箏開(kāi)始徐徐上升，就像小燕子一樣在空中飛翔。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。我仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，也躍躍欲試，想放一放。爸爸把拐子遞給我說(shuō)：“只要風(fēng)箏往下落，你就往前跑。”我接過(guò)拐子，雙手緊緊地抱著。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏落了一點(diǎn)兒，我趕緊往前跑，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩在天空。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏不知怎地徑直朝下落，一直落在樹(shù)枝上，我心里緊張極了。怎么辦呢？開(kāi)始，爸爸找了一個(gè)拖把，用拖把的柄夠，可是怎么也夠不著。后來(lái)，爸爸說(shuō)：“我爬樹(shù)吧！”爸爸嘗試著爬樹(shù)。第一次失敗了，第二次再爬。這次，爸爸鼓足了勁，用雙臂攀著樹(shù)干，兩條腿盤在樹(shù)干上，胳膊先使勁攀，腿再使勁蹬，就這樣先攀后蹬好幾次，終于爬到了樹(shù)上，我把拖把遞給他，這次爸爸終于夠到風(fēng)箏了。

　　這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真的讓我難忘！

　　放風(fēng)箏作文 篇2

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，“快來(lái)看呀，快來(lái)看呀，廣場(chǎng)上的人真多呀！”原來(lái)他們都在放風(fēng)箏。

　　我持著我的風(fēng)箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場(chǎng)上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺(jué)已經(jīng)找到了食物，迅速俯沖下去，還有的“小金魚(yú)”在天空中吐泡泡，有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。

　　我順著小道走向廣場(chǎng)，樹(shù)木旁的野花早已盛開(kāi)，小草也不甘示弱地探出頭來(lái)，我早已迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)上，開(kāi)始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，再把風(fēng)箏稍微傾斜，把風(fēng)箏往天上一拋，拉著線慢慢的放線，輕輕一拉一松，風(fēng)箏就飛的比較高了，我的愿望也一直跟著上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來(lái)，風(fēng)箏飛得更加高了，我也更加高興了。

　　接下來(lái)的事情讓我很難以置信，風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來(lái)一陣狂風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都吹落了，我心理頓時(shí)忐忑不安，我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹(shù)上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，最后會(huì)成功的'！”

　　聽(tīng)了爸爸的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我重新振作起來(lái)，拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭，把風(fēng)箏向上用力一拋，再放線，然后飛快地跑起來(lái)，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我拼盡全力跑起來(lái)，看著越飛越高的風(fēng)箏，我心里滿是高興，滿是自豪！

　　這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來(lái)我的爸爸媽媽拉著我一樣，為了不讓我調(diào)皮就會(huì)拉緊一些，如果讓我自由一些，就會(huì)放松一些。

　　放風(fēng)箏作文 篇3

　　今天老師上作文課，給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”。可我手上連風(fēng)箏都沒(méi)有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來(lái)了！一切都不是問(wèn)題了。

　　我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

　　風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn)，必須要有開(kāi)闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開(kāi)闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛(ài)的風(fēng)箏，腳下便撒開(kāi)花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間�？刹还芪以趺磁�力，風(fēng)箏始終都飛不過(guò)我的頭頂。

　　這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“放風(fēng)箏，也是有技巧的'！像你這樣，怎么能飛得起來(lái)��？”接下來(lái)爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說(shuō)了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來(lái)得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

　　其他的我不敢說(shuō)，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風(fēng)箏便飛起來(lái)了！我慢慢地放線，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高�？粗�在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開(kāi)心極了。同時(shí)，我也明白了，只要堅(jiān)持努力，一切都有可能！

　　放風(fēng)箏作文 篇4

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天來(lái)了，它帶著花草的芳香來(lái)到了我們身邊，令人忘掉所有的煩惱�？�，那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云，就像棉花糖那樣誘人。小草從夢(mèng)中蘇醒，花兒露出了美麗的笑臉，大樹(shù)抽出了新的枝條，那么嫩，那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌，春天真美��！

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二三月的春日里，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。看，草地上，小朋友們正在放風(fēng)箏呢！小紅拿著一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏，那蝴蝶的身子是紅白相間的`，翅膀上有紅、藍(lán)、黃的花瓣，可漂亮了。

　　小明和小剛正在放一個(gè)燕子似的風(fēng)箏，它有白色的身體，紅色的頭，那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢！風(fēng)吹來(lái)，小剛就把手中的風(fēng)箏拋了出去。只見(jiàn)小明的手緊緊地握著拉住繩子，時(shí)不時(shí)回頭，努力地往前跑。這時(shí)，小明把線放長(zhǎng)了些，不時(shí)還拉一下線，風(fēng)箏越飛越高，載著他們的夢(mèng)想，飛上天空，飛上九霄，這時(shí)，一朵白云飄過(guò)來(lái)，風(fēng)箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，一會(huì)兒又出現(xiàn)了。小明開(kāi)心地叫道：“我們的風(fēng)箏飛得最高了。”小剛也在一旁蹦著、跳著、歡笑著。他們的風(fēng)箏加入了高空的風(fēng)箏家族里，天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園，蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……它們，在空中飄著，蕩著……

　　遠(yuǎn)處，爸爸媽媽帶著小金也放著風(fēng)箏，小金開(kāi)心地笑了起來(lái)，爸爸媽媽看了，也笑了。

　　天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，草地上人們的歡笑聲也越來(lái)越多呢。

　　放風(fēng)箏作文 篇5

　　今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項(xiàng)湖放風(fēng)箏。

　　湛藍(lán)的天空晶瑩透亮，好像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥(niǎo)，飛向天空，摘下來(lái)幾朵，塞到嘴里，盡情享用。

　　碩項(xiàng)湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有美麗的`蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍……

　　我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開(kāi)來(lái)，接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線團(tuán)，哥哥舉著風(fēng)箏，我們努力把風(fēng)箏送往天空�？晌覀冑M(fèi)了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會(huì)，就像沒(méi)頭蒼蠅一樣從空中栽了下來(lái)。

　　我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時(shí)，來(lái)了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟，照著老爺爺?shù)脑捜プ�，果然，風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一只小鳥(niǎo)，自由地翱翔在藍(lán)天。

　　看著風(fēng)箏在空中飛翔著，我們奔跑著，叫喊著，快樂(lè)的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……

　　太陽(yáng)漸漸下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了碩項(xiàng)湖，期待著下周再來(lái)放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏作文 篇6

　　今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。

　　我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地，歡快地放起風(fēng)箏來(lái)，隨著手中風(fēng)箏線的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，不一會(huì)兒，超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍(lán)色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng)，在我的.風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候，突然被一只瓢蟲(chóng)風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無(wú)可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天上飄起蒙蒙細(xì)雨，在媽媽的催促下，我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂，溜得無(wú)影無(wú)蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂(lè)，高高興興地回家去了。

　　放風(fēng)箏作文 篇7

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午，老師組織同學(xué)們到時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，興奮不已。

　　一來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，我們看到這里雖然長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，但仍然很寬敞。老師一聲令下，同學(xué)們便迫不及待地分散開(kāi)來(lái)，有的熟練地組裝風(fēng)箏，一副胸有成竹的樣子；有的組裝好風(fēng)箏，正在飛快地奔跑著，好像在尋找風(fēng)的方向；還有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，飛得高高的'。

　　看著大家忙碌而開(kāi)心的身影，我也不甘落后。我找了一塊人少的地方，從背包里把風(fēng)箏拿出來(lái)，平放在地面上，開(kāi)始組裝風(fēng)箏。風(fēng)箏組裝得很順利，這讓我感到更加自信。我拿起風(fēng)箏，迅速地跑了起來(lái)，接著快速地將風(fēng)箏拋出去�？墒�，一連好幾次都以失敗告終，風(fēng)箏就像是被擊中的小鳥(niǎo)，從天空中墜落下來(lái)。就在我快要失去信心的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，再試幾次一定會(huì)成功的。”于是，我重拾自信。我迎著風(fēng)跑去，接著抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力地將風(fēng)箏拋到空中。同時(shí)，趕忙轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線。終于，我的風(fēng)箏成功地飛上了空中，看著高高飛起的風(fēng)箏，我心里頓時(shí)無(wú)比開(kāi)心！

　　我望了望天空，各種各樣的風(fēng)箏在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的熱氣球，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)……

　　我想，自己要是能像風(fēng)箏一樣，在這湛藍(lán)的天空中自由翱翔該多好��！

　　放風(fēng)箏作文 篇8

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場(chǎng)景美極了，廣場(chǎng)上空飄著很多風(fēng)箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說(shuō)“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，感覺(jué)風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開(kāi)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)向前跑，風(fēng)箏很快就拉扯我了，我左手一松，邊跑邊回頭看，只見(jiàn)風(fēng)箏向上竄了一下，很快就猛地俯沖下來(lái)，重重地摔在地上。幸好，這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的，沒(méi)摔壞。

　　爸爸說(shuō)：“你不夠經(jīng)驗(yàn)，看我示范一下!”只見(jiàn)爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié)，右手拿著線團(tuán)，逆風(fēng)向前慢跑，很快，風(fēng)箏背部鼓起來(lái)了，爸爸松手并轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來(lái)，爸爸左右手配合，一緊一松地不斷放線，風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放，我扯著線，拉一下，放一段，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)國(guó)際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。

　　“你把線收起來(lái)，重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的'聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團(tuán)掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動(dòng)，爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線，我也猛沖，俯身?yè)旎鼐�團(tuán)。然后，我小心抓緊線團(tuán)，慢慢收線，風(fēng)箏聽(tīng)話地徐徐下來(lái)了。

　　我學(xué)著爸爸方法，一次次地把風(fēng)箏放飛，有時(shí)飛得很高，有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開(kāi)，誰(shuí)也沒(méi)怨誰(shuí)，大家都玩得很開(kāi)心。

　　有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書(shū)房的一角呢!

　　放風(fēng)箏作文 篇9

　　星期天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏。

　　剛到公園，我們就打開(kāi)風(fēng)箏，我和媽媽先安裝好風(fēng)箏，然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等他喊一聲“放”，我和媽媽趕緊松開(kāi)手，只見(jiàn)風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“來(lái)，爸爸！讓我拽著風(fēng)箏吧！”爸爸把線軸交到了我手上，說(shuō)：“小心一點(diǎn)，一定要抓緊！”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力，因?yàn)轱L(fēng)箏的勁非常大，好像要把我拉倒似的，于是我只好拼命向后仰。

　　我抬頭仰望，看到了我的大金魚(yú)風(fēng)箏，它仿佛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中游泳，大眼睛一鼓一鼓的，神氣極了！旁邊是一只老鷹，只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀在自由翱翔，忽兒還側(cè)頭看一下大金魚(yú)，好像在說(shuō)：“你是哪來(lái)的怪物，怎么敢在我的'領(lǐng)地上逞強(qiáng)？”我正看得入神，突然覺(jué)得手中輕了許多，低頭一看，呀！我的風(fēng)箏線斷了。再一看，大金魚(yú)也不見(jiàn)了！我急忙大喊：“媽媽，咱們的風(fēng)箏線被兒童樂(lè)園的機(jī)械絞斷了！風(fēng)箏也不見(jiàn)了！”爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：“別急，咱們沿著這條線找找吧�！蔽艺f(shuō)：“這么多跟咱們一樣的風(fēng)箏哪個(gè)是呢？”媽媽說(shuō)：“你動(dòng)腦筋想想，哪個(gè)風(fēng)箏線斷了就是咱們的唄！”于是，我們沿著線找啊找啊，終于在一

　　塊草地上找到了我們的“大金魚(yú)”。

　　這時(shí)，我們異口同聲地說(shuō)：“真是險(xiǎn)呀！”

　　放風(fēng)箏作文 篇10

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币恢恢伙L(fēng)箏乘早春的風(fēng)飛上天空。

　　早春的天是碧的，風(fēng)是暖的，花是開(kāi)的，人是笑的。景不醉人人自醉，醉在這迷人的花香里。桃花，杏花，梨花，一起綻開(kāi)在春風(fēng)中。

　　我拿起一個(gè)風(fēng)箏，迫不及待地沖出家門，想將它放飛。我踏過(guò)桃花盛開(kāi)的土地，穿過(guò)陽(yáng)光投下的小道，哼著小曲來(lái)到開(kāi)滿薔薇的公園。天上有幾只風(fēng)箏高高懸起。

　　我小心翼翼地取出自己的`風(fēng)箏，那是一只雄偉的“鷹先生”，橙黃色的喙看起來(lái)十分銳利，張開(kāi)的雙翼上，棕色的羽毛好似無(wú)風(fēng)自動(dòng)，眼中滿是自信。我知道它時(shí)刻準(zhǔn)備著一飛沖天。

　　我牢牢抓住風(fēng)箏線，開(kāi)始奮力奔跑起來(lái)，還時(shí)不時(shí)回頭看看。只見(jiàn)“鷹”慢慢離開(kāi)大地，振動(dòng)雙翅想要飛上天空。忽然，風(fēng)躲起來(lái)了�！苞棥币幌滤ぢ涞降孛�，還被過(guò)路的行人踩了幾腳。風(fēng)吹云遮了陽(yáng)光，樹(shù)的“沙沙”聲也停了�！苞棥惫聠蔚靥稍诘厣�，身上還有幾個(gè)灰腳印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下決心：一定要放飛它！看，花兒都在給我加油，蜜蜂在為我歌唱。

　　我拿起風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑。聽(tīng)著耳邊“呼呼”的聲音，我不時(shí)放長(zhǎng)手中的繩子，給“鷹”更廣闊的天地，“鷹”在空中越飛越高，與太陽(yáng)比肩。陽(yáng)光映在身上，給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰(shuí)都高，比誰(shuí)都好。與風(fēng)奔跑，肆意翱翔。

　　在這美好的春光中，我們放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。就讓它帶著我們的希望，扶搖直上九萬(wàn)里！

　　放風(fēng)箏作文 篇11

　　星期天，媽媽帶我來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。天空上的云朵，像一只只小羊在吃草，小草在小心翼翼地觀望著這個(gè)世界，我心里暗暗地想：“我的風(fēng)箏一定比誰(shuí)的都高�！�

　　我準(zhǔn)備親自組裝風(fēng)箏。首先我把風(fēng)箏背面撐起桿子，然后在風(fēng)箏正面用線頭穿過(guò)小鐵圈，小鐵圈仿佛就是風(fēng)箏的鼻子，綁上死結(jié)，這樣就組裝完成了。

　　許多風(fēng)箏在天空中遨游，仿佛它們?cè)诘任业娘L(fēng)箏飛上藍(lán)天。我開(kāi)始放飛我的鯊魚(yú)風(fēng)箏。一開(kāi)始我先放繩子，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候一拉，風(fēng)箏凌空而起，我高興極了，就使勁放線了。風(fēng)箏越飛越高，都有七八米高了�？娠L(fēng)突然停了，我趕快收繩子，可已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏落到了地上，我難過(guò)極了！

　　這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏一定要有耐力，從第一次中吸取教訓(xùn)。”媽媽還教了我一些放風(fēng)箏的技巧。“我終于知道風(fēng)箏應(yīng)該怎么放了”！我一邊說(shuō)一邊跳著。我又一次把風(fēng)箏放了出去，第二次風(fēng)箏飛上藍(lán)天，因?yàn)轱L(fēng)太大，我沒(méi)來(lái)得及放線，風(fēng)箏線忽然就斷了，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。但我絕對(duì)不會(huì)放棄。

　　我再一次放飛我的風(fēng)箏，別的風(fēng)箏好像在嘲笑我，我對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“我們一定會(huì)超過(guò)你們的�！蔽腋难b了風(fēng)箏。這次，我信心滿滿，飛上天空，不一會(huì)兒，我就超過(guò)了許多風(fēng)箏。我對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“我們贏了，我們贏了！”我對(duì)別人的`風(fēng)箏說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)痛痛快快的比賽吧！”只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，每個(gè)風(fēng)箏都全力以赴，仿佛在說(shuō)：“我是無(wú)敵的。”我的鯊魚(yú)風(fēng)箏最快超過(guò)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。隨著風(fēng)，我又和三角風(fēng)箏遇上了。三角風(fēng)箏向我碰了我一下。但是“我們一定要?jiǎng)倮�”，我加速�(zèng)_向終點(diǎn)。我勝利了，我和我的風(fēng)箏勝利了！

　　通過(guò)放風(fēng)箏，我明白人無(wú)論做什么事情要保持信心和恒心，這樣才能勝利。

　　放風(fēng)箏作文 篇12

　　星期日的上午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和妹妹米米來(lái)到山南廣場(chǎng)，準(zhǔn)備放舅舅珍藏的燕子風(fēng)箏。

　　燕子風(fēng)箏是最傳統(tǒng)的風(fēng)箏造型，它的頭上有一撮毛，翅膀上是用弧線勾畫(huà)出的精美的羽毛，下面是一對(duì)剪刀似的尾巴，在風(fēng)箏的背面有三根長(zhǎng)短不一的細(xì)竹條支起了整個(gè)風(fēng)箏。

　　米米拿著線在前面跑，我在后面雙手拖著風(fēng)箏跟著米米向逆風(fēng)方向跑，她邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，把線放長(zhǎng)。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我把風(fēng)箏一拋，“燕子”風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。不一會(huì)兒，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，好像有意和我作對(duì)似的，風(fēng)箏急速往下落，我心急如焚，大聲呼喊：“妹妹跑得再快一點(diǎn)！”只見(jiàn)妹妹跑得像野兔一樣快。我高興的樂(lè)開(kāi)了花，妹妹卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁。這時(shí)風(fēng)箏終于又慢慢升高了，自由自在地在天上飛翔。

　　待風(fēng)箏飛穩(wěn)后，我和妹妹就拉著風(fēng)箏線，坐在綠茵茵的草地上，欣賞著天上各種各樣的風(fēng)箏：有的.像金魚(yú)；有的像小鳥(niǎo)；還有的像威風(fēng)的蜈蚣，他們像運(yùn)動(dòng)員一樣你追我趕，在天空中玩耍，一起把蔚藍(lán)的天空裝扮成了一個(gè)歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。

　　此時(shí)，我們都露出了會(huì)心的笑容，心想下個(gè)周末我們還要一起放風(fēng)箏，我總覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天，向著希望展翅飛翔。

　　放風(fēng)箏作文 篇13

　　又是一個(gè)秋高氣爽的秋天到了！小朋友們的活動(dòng)就像天空上的云朵一樣多姿多彩，有的去秋游；有的去爬山；有的去摘水果……但最喜歡的'還是放風(fēng)箏！

　　我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店，這路程可真是像“上刀山，下火�！蹦敲床蝗菀籽�！好不容易才找到了一家小商店。我們問(wèn)收銀員：“這里有沒(méi)有風(fēng)箏呀？”“恩……應(yīng)該有吧，我去倉(cāng)庫(kù)找一找�！闭f(shuō)完后，她就走進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。過(guò)了一兩分鐘后，營(yíng)業(yè)員才出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，這就是你們想要的風(fēng)箏吧！”我一看見(jiàn)，立刻就傻眼了，說(shuō)：這……這一個(gè)風(fēng)箏也太像個(gè)“老古董”了吧！可是，我們還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)得買了下來(lái)。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我?guī)透绺缤兄�風(fēng)箏，哥哥牽著線，我又把風(fēng)箏投向天空，讓它在藍(lán)天中自由自在地飛翔。哥哥用了三卷的線，風(fēng)箏在天空中凌空飛翔，仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。

　　我們一直都停歇不下來(lái)，在山坡上奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，都快要在云彩中央了呢！這時(shí)哥哥一不留神，“悠”的一聲，風(fēng)箏便落到了水庫(kù)中。這時(shí)我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚。等我們冷靜下來(lái)后，才把風(fēng)箏的線給拉了上來(lái)后，才知道風(fēng)箏已經(jīng)沉到了水庫(kù)的深處了，現(xiàn)在我們非常傷心。

　　“別灰心，我記起來(lái)了，我家車上還有一個(gè)風(fēng)箏呢！”我開(kāi)心地說(shuō)道，這時(shí)她們也開(kāi)心了，我們就下了山坡，歡天喜地回到了大姑媽家，吃了個(gè)豐盛的晚餐。

　　放風(fēng)箏作文 篇14

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！�

　　春天，一個(gè)美好的季節(jié)，讓我們用放風(fēng)箏的方法來(lái)感受春天的魅力吧！

　　今天，我和爸爸一起去統(tǒng)一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。剛下車，就有一股清新的空氣撲面而來(lái)，伴著一絲絲淡淡的花香。緊接著，美麗的景象映入我的眼簾——陽(yáng)光下的咸陽(yáng)湖湖面波光粼粼，清澈見(jiàn)底，不時(shí)涌起的浪花好像是在給游人們招手。四根大柱子的噴泉一瀉而下，濺起的.水花給人一種歡樂(lè)的感覺(jué)。一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹橋在兩根柱間架起，人們仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。柳樹(shù)慢慢吐出了鵝黃色的嫩芽，花兒們像趕集似的聚攏來(lái)。真是美不勝收呀！這時(shí)，我抬起頭來(lái)，天空中許許多多的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，我按捺不住激動(dòng)的心情嚷著要放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏放在地上，呀！起風(fēng)了，我連忙拉著風(fēng)箏線開(kāi)始跑，眼看就要放上去了，但是老天卻不給力。有人會(huì)問(wèn)：“怎么了？”“還能怎么了？風(fēng)停了唄�！边@時(shí)，爸爸提醒我：“放風(fēng)箏要一邊跑一邊放線，不能只跑，這樣是放不上去的�！蔽矣忠淮闻芷饋�(lái)，一邊跑一邊放線，線松了，收一點(diǎn)，線緊了，放一點(diǎn)，用這樣的方法，我的風(fēng)箏很快就在天空中隨風(fēng)飛舞。我的那個(gè)笑臉風(fēng)箏好像是在滿意地笑著，因?yàn)樗鼇?lái)了一次美好的空中旅行。抬頭看看，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛翔。燕子風(fēng)箏用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草；老虎風(fēng)箏也用它那威嚴(yán)的眼睛審視著春天的一切；蜈蚣風(fēng)箏在美麗的春天用它那靈活的“足”跳起了“千手觀音”……

　　天漸漸暗了下來(lái)，然而，我們的歡笑依然回蕩在廣場(chǎng)的上空。

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