我和書(shū)的故事【精華】
我和書(shū)的故事1
我的愛(ài)好有很多:打乒乓球、打羽毛球、拼裝、看課外書(shū)……但我最喜歡看課外書(shū)。
如果你來(lái)到我的房間你只會(huì)想到一個(gè)字:亂!我的書(shū)桌上、書(shū)柜上、床上、甚至地上都有我的書(shū)。我這人有個(gè)神奇的本領(lǐng),如果我的房間收拾得十分整齊,一天后保準(zhǔn)和沒(méi)收拾之前一樣。不過(guò)我和書(shū)的故事至今仍在繼續(xù)……
在我上幼兒園的時(shí)候,十分喜歡看漫畫(huà)書(shū),像《阿衰》、《瘋了,桂寶》我都喜歡看,我看了一遍又一遍,百讀不厭,我都能倒背如流了。后來(lái)我上了一年級(jí),我又愛(ài)上了故事書(shū),每天晚上,坐在媽媽身旁,聽(tīng)她讀《一千零一夜》或《格林童話》。聽(tīng)完了一個(gè)后,又要求她再讀一個(gè)。然后,我長(zhǎng)大了,喜歡一些名人的作品了,比如:《寶葫蘆的'秘密》讓我明白了,什么都不是萬(wàn)能的!恫莘孔印纷屛抑懒擞亚榈恼滟F……
后來(lái)我上了四年級(jí),被同學(xué),的一本,動(dòng)物小說(shuō)給吸引了。我借同學(xué)的書(shū)看一天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書(shū)十分生動(dòng)有趣。于是我讓爸爸給我買(mǎi)了幾本,我一下子就愛(ài)上了這種書(shū)。我只要手里一有書(shū),就忘了吃,忘了睡。每次看得渾身麻木,不得不活動(dòng)活動(dòng)。這動(dòng)物小說(shuō)正是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的。目前我仍很喜歡,看動(dòng)物小說(shuō),不過(guò)也愛(ài)上了別的書(shū):《森林報(bào)》、《有故事的漢字》……
書(shū),已經(jīng)成為我生活的一部分。這就是我和書(shū)的故事,你呢?
我和書(shū)的故事2
我家的書(shū)柜,是我的一片書(shū)海,那里有許多種類(lèi)的書(shū),也有很多的知識(shí)。我非常喜歡看書(shū)更愿意和它們一起度過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)光。
有一個(gè)詞不是叫學(xué)海無(wú)涯嗎?《笑貓日記》里有各種好詞,各種好句!缎ω埲沼洝防锏那楣(jié),更是讓我贊不絕口。比如:小貓出生在神秘的山洞里,小可憐的遭遇讓我淚花朵朵;西瓜小丑又讓我哈哈大笑;云朵上的學(xué)校讓我覺(jué)得十分神奇;綠狗山莊讓我怒氣沖沖;還有的`讓我哭笑不得。
《查理九世》的故事,驚險(xiǎn)、刺激?墒敲恳粋(gè)故事的背后都有非常不可思議的真相,讓我學(xué)到了凡事不能只看表面也要細(xì)心的去觀察和分析。
我還記得那天早上吃過(guò)飯以后,我拿起《笑貓日記》開(kāi)始看,看著看著我就哭了起來(lái),還沒(méi)有一會(huì)我又笑了起來(lái),我媽媽偷偷的跑到門(mén)口看看,媽媽不知道我在干嗎呢?但我知道這都是書(shū)里面的情節(jié)讓我內(nèi)心流露出的真實(shí)感受。
這本書(shū)看完,接著下一本看,就這樣我都忘記吃飯了,到晚上要睡覺(jué)了,我才依依不舍的放下書(shū),去睡覺(jué)。我要把書(shū)柜的每本書(shū)都讀上一百遍,一千遍,多到可以把每本書(shū)都背下來(lái)。書(shū)上的知識(shí)可是數(shù)不勝數(shù)喔!每本書(shū)都讓我回味無(wú)窮!
我和書(shū)的故事3
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。自然,家里有很多書(shū),這些書(shū)里都藏著一個(gè)個(gè)故事,每一個(gè)故事都很難忘。但讓我最難忘的,還是我和那一本《成語(yǔ)故事》的故事。
那本《成語(yǔ)故事》,是我考試第一次得滿分,爸爸給我買(mǎi)的。我還記得故事書(shū)的封面是這樣的:一個(gè)小牧童靠著一座小假山,手上捧著一卷書(shū)在讀著。牧童的嘴角微微上揚(yáng),看得出來(lái),他很興奮——他一定是沉浸在文字的甜美中。雖然畫(huà)面很簡(jiǎn)單,卻讓我深深地體會(huì)到:書(shū)是甜的,書(shū)里的知識(shí)也是甜的。擁有一本好書(shū),整個(gè)世界都會(huì)是甜的。
我為了早些讀完這本書(shū),幾乎廢寢忘記比如上課時(shí)偷偷地看,吃飯時(shí)邊吃邊看,就連睡覺(jué)前也要看上半個(gè)小時(shí)。其中最令我印象深刻的'就是上課時(shí)偷看的事了。記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我將書(shū)放在抽屜里,每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫(xiě)板書(shū)時(shí),我就會(huì)把書(shū)拉出來(lái)一點(diǎn),偷偷看。我越看越投入,膽子也越來(lái)越大了,甚至老師面對(duì)我們講課的時(shí)候,我也還在看,還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓老師以為我在認(rèn)真地聽(tīng)講。不過(guò),要想人不知,除非已莫為。我自以為偽裝得很好,不想還是沒(méi)躲過(guò)老師的“火眼金睛”。有一次,老師突然點(diǎn)了我的名字,讓我來(lái)答題。我支支吾吾了半天,才把題目答出來(lái)。老師走到我面前,摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好的,但要安排好時(shí)間。”我不由得慚愧地低下了頭。從此以后,我再也不敢在上課時(shí)看課外書(shū)了。
“我撲在書(shū)上,就好像饑餓的人撲在面包上一樣!备郀柣倪@句話讓我們領(lǐng)悟到書(shū)重要。但我們也要合理地安排讀書(shū)時(shí)間,什么時(shí)候讀什么書(shū),不然適得其反,對(duì)自己反倒不利。
我和書(shū)的故事4
從幼年起,書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我又回到童年時(shí)代。
那時(shí)我才讀小學(xué)一年級(jí),我覺(jué)得語(yǔ)文書(shū)上的故事太枯燥了,就想讓媽媽給我買(mǎi)本有趣的書(shū)?墒琴I(mǎi)什么書(shū)比較有趣呢?我左思右想,決定要一本神話故事。
回家的第一件事,我就開(kāi)始央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。第二天媽媽就把一本書(shū)送到我手里,我像得到了稀世珍寶,喜歡得不得了。我認(rèn)認(rèn)真真地用紙盒給它做了一個(gè)家。我每次要看的時(shí)候,都要把手洗得干干凈凈,然后像拿出一顆易碎的珍珠一樣小心翼翼。我翻頁(yè)時(shí)也總是提心吊膽,生怕把它弄臟弄壞。當(dāng)時(shí)我幸福得像個(gè)天使,一天把它拿出來(lái)看十幾遍。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沉浸在美麗的.神話中!侗P(pán)古開(kāi)天地》中,盤(pán)古的行為深深地讓我感動(dòng),他努力地將天地分開(kāi),最后犧牲了自己把大地變得生機(jī)勃勃;《女?huà)z補(bǔ)天》中,女?huà)z不顧自己的生命,去拯救那些遇難的人們,我很佩服她;在《夸父追日》中,夸父那執(zhí)著的精神值得我學(xué)習(xí),雖然他在途中看到了許多人去求太陽(yáng)照耀北方的時(shí)侯白白犧牲了,但是他還是去努力追太陽(yáng),最后終于成功了,但他自己犧牲了……我一次又一次地翻閱《閱讀經(jīng)典神話》,一遍又一遍地陷入美妙的故事中。
后來(lái),隨著時(shí)間的流逝,那本童年的書(shū)已破爛不堪了,但我的讀書(shū)熱情絲亳沒(méi)有退去,我如饑似渴地讀著一本本對(duì)寫(xiě)作有幫助的書(shū),我從書(shū)中積累了許多好詞好句,慢慢地,我從抄老師在黑板上寫(xiě)的作文到自己寫(xiě)再到寫(xiě)得好被老師當(dāng)范文。但我并沒(méi)有因?yàn)轵湴炼焕^續(xù)積累好詞句,而是開(kāi)始覺(jué)得腦存量不夠,寫(xiě)讀書(shū)筆記把好詞句記下來(lái)。漸漸地,我的作文寫(xiě)得又快又好。我的寫(xiě)作進(jìn)步全都?xì)w功于那些課外讀物呀!
我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地暢游,似乎與書(shū)中的主人公合為一體,和他們共悲傷、共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多,讀書(shū)已成為我生命的一部分了。
我和書(shū)的故事5
“會(huì)不會(huì)閱讀,決定著一個(gè)人的智力發(fā)展!边@句話是蘇霍姆林斯基說(shuō)的 ,書(shū)籍是人類(lèi)永恒的精神糧食,古今中外的`大家,無(wú)不從書(shū)籍中獲取營(yíng)養(yǎng),而我也是其中的一名。
我從識(shí)字開(kāi)始就很喜歡看書(shū),一有空就會(huì)去看書(shū),我看書(shū)的種五花八門(mén),如:科學(xué)知識(shí)、世界名著、神話故事……….只要是書(shū),我都會(huì)愛(ài)不釋手。
我只要一看上書(shū)就什么都忘了,周?chē)囊磺泻孟穸枷Я,世界上就好像只剩我一個(gè)人了。別人喊我,我也只是答應(yīng)一聲,可整個(gè)人卻像一根木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。
因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷,有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次,我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,爸爸讓我去燒一壺開(kāi)水。我隨口答道:“馬上就去!笨梢粍(dòng)也不動(dòng)。爸爸生氣了,厲聲叫道:“趕緊去!笨晌夷,好像一點(diǎn)也不害怕,繼續(xù)看,看到有趣的地方還哈哈大笑。爸爸氣呼呼的走到我面前,我疑惑的問(wèn)爸爸干什么,爸爸又給我重復(fù)了一次,我拿起書(shū)向廚房走去,一邊走一邊回憶書(shū)中的精彩情節(jié),到了廚房我卻忘記了要干什么,于是便又回去看書(shū)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)燒水,再次督催到:“燒水去!”我這才想起來(lái)要燒開(kāi)水,我為了有更多的時(shí)間看到書(shū),撒腿就往廚房跑,爸爸奇怪的望著我,直到看著我去燒開(kāi)水,才收起了奇異的目光然后。燒完水,我又回到書(shū)桌上,繼續(xù)看書(shū),好像剛才的事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
我愛(ài)書(shū),書(shū)的故事將伴著我走向一類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我和書(shū)的故事6
梭羅說(shuō)過(guò):書(shū)是世界寶貴財(cái)富,是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。是啊,書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有幫助的。以前對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)很陌生,但現(xiàn)在,只要一提到書(shū),我便感興趣起來(lái)。這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講給你們聽(tīng)吧!
那一次,我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)撿垃圾的小女孩,她從頭到腳穿得破破爛爛的,手里拿著一個(gè)垃圾袋,她用她的.一只手在垃圾桶里搗鼓了一番,但可惜的是一無(wú)所獲,當(dāng)她心灰意冷想轉(zhuǎn)頭走的時(shí)候,不知怎么了,一本書(shū)浮在垃圾堆上面,小女孩變得開(kāi)心起來(lái),像向日葵一般綻放出燦爛的微笑。當(dāng)時(shí)我還在想:剛才像小寶寶一樣安靜地躺在垃圾桶旁的硬板紙你不要,非要這本破書(shū)干嘛?正當(dāng)我想扭頭走人時(shí),一個(gè)細(xì)小瞬間讓我感動(dòng):小女孩用她那細(xì)嫩的手輕輕地把書(shū)上的灰抹去,不顧形象,直接坐在馬路邊看了起來(lái)。我心想:我家有那么多書(shū),我連碰都沒(méi)碰過(guò),而她呢,就算是一本在垃圾桶里那么臟的書(shū),她都如此愛(ài)惜,更別說(shuō)那么多書(shū)了!我不禁慚愧起來(lái),就想著一定要用功讀書(shū)啊!
自從我愛(ài)上讀書(shū)以后,一件件尷尬的事就浮出了水面,其中讓我難以忘懷的還是吃東西事件。有人說(shuō)這有什么好尷尬的,那可不還真讓我給碰上了:一天中午,媽媽叫我把貓糧給小貓送去,我撒了一點(diǎn)在貓碗里,便舒舒服服地躺在沙發(fā)上看起來(lái)書(shū)。我一邊看,一邊吃,正當(dāng)我看到高潮的時(shí)候,這時(shí),一陣笑聲引開(kāi)了我,我看著正在笑的媽?zhuān)倏纯次沂种械摹笆澄铩保パ,我把貓糧當(dāng)作零食吃了!
書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí),還可以優(yōu)化自己的課余時(shí)間,真是兩全其美之事。∥覀円欢ㄒ獝(ài)上讀書(shū)哦!
我和書(shū)的故事7
在小時(shí)候,我可以說(shuō)是很不喜歡看書(shū)的,因?yàn)闀?shū)中每一頁(yè)都是密密麻麻的字,讓人看得眼花繚亂,所以每次看書(shū)都讓我覺(jué)得十分心煩,看著看著就頭昏腦脹,沒(méi)有繼續(xù)讀下去的心情。
直到有一天,老師在班里點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了一位同學(xué)的作文,他在作文中運(yùn)用了許多修辭手法和成語(yǔ),讀起來(lái)朗朗上口,大家都向他投去了羨慕的.眼光。下課后我問(wèn)他為什么作文進(jìn)步的這么快,一下子可以寫(xiě)的這么好。他告訴我都是從閱讀書(shū)上學(xué)的,看的多了,作文也就越寫(xiě)越好了。說(shuō)完他還從書(shū)包里掏出來(lái)一本書(shū)給我推薦。
從那時(shí)起,我就下決心要多看書(shū),慢慢地我也變成小書(shū)蟲(chóng)了,只要有空我就會(huì)去書(shū)房看書(shū)。
有一次我在爸爸飯店吃飯,看爸媽都在忙,我就自己一個(gè)人跑到隔壁包廂里看起了書(shū)。這本書(shū)太好看了,講個(gè)一個(gè)小朋友被另一個(gè)小朋友嚇得尿褲子了,讓我捧腹大笑。這看著看著,不知不覺(jué)地就過(guò)了1個(gè)小時(shí),突然想到?jīng)]和爸媽打招呼,他們找不到我一定急壞了。我迅速跑了出來(lái),果然看見(jiàn)媽媽滿頭大汗在找我,后來(lái)媽媽氣沖沖的用筷子把我的手給打紅了。
還有一次,我晚上睡不著覺(jué),就偷偷摸摸在被窩里開(kāi)啟手電筒看起了書(shū),我每翻一頁(yè)都小心翼翼,生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,當(dāng)我正沉迷在書(shū)中時(shí),忽然媽媽掀開(kāi)被子,扯了一下我耳朵說(shuō):"這樣看書(shū)會(huì)近視的,趕緊給我睡覺(jué),明天要很早起床的。'
讀書(shū)雖然好,可以便知天下事,豐富的積累了許多課外知識(shí),但我也知道,看書(shū)時(shí)不能太著迷,不能讓身邊的人擔(dān)心,同時(shí)也要保護(hù)好自己的眼睛和身體。
我和書(shū)的故事8
“當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言,我正如話中所說(shuō)的一樣,每讀到一本書(shū),我的腦子中常常浮想聯(lián)翩,跟著作者走進(jìn)故事中,我常常跟著書(shū)同悲同喜,每次讀完一本書(shū)我都津津有味,書(shū)成了我形影不離的好伙伴。
平時(shí),有什么煩惱,我都會(huì)打開(kāi)書(shū),讀著讀著,就會(huì)將煩惱拋之腦外,不光如此,還能使自己開(kāi)心,忘記身上所有的煩惱。空閑的時(shí)間,我也會(huì)打開(kāi)書(shū),如果沒(méi)有外人的干擾,不知不覺(jué)就會(huì)讀上幾個(gè)小時(shí)。書(shū)就像我的良師益友,告訴我怎樣做人,怎樣做事,每當(dāng)看完一本書(shū)我都會(huì)有所感想,這本書(shū)主要在講些什么,它告訴我們什么道理,我都會(huì)在腦子里想一想。多讀書(shū),你一定會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)而流淚,一定為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
“讀一本書(shū),有時(shí)是一次秘密的旅行!庇袝r(shí)我在一本書(shū)中讀到驚險(xiǎn)的.部分,腦子里就會(huì)想象書(shū)中的畫(huà)面,在讀《藍(lán)色海豚島》一書(shū)是,我常常會(huì)想著主人公怎樣轉(zhuǎn)敗為勝,怎樣輕易地把那幾條野狗打得落花流水。有時(shí),我讀到歡快的部分心里喜不自禁,要是有人來(lái)干擾我,我就會(huì)朝他大吼一聲!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x完一本書(shū),我就會(huì)掌握一些好詞佳句,你一定也不例外,在習(xí)作上,能靈活地運(yùn)用,對(duì)老師提出的命名作文就用不著冥思苦想了,而是像杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”滔滔不絕地把想寫(xiě)得都寫(xiě)下來(lái)。
讀書(shū)給了給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè),讀書(shū)更給了我力量,所以,我們要多讀書(shū),多看書(shū)!讓我們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)吧!
我和書(shū)的故事9
落日時(shí)分,家中書(shū)桌的一隅。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶,斜射到桌面,我不經(jīng)意的一瞥,竟然有些失意。抬起手,看著忽上忽下的影子,我又笑了,覺(jué)得這番情景既新鮮,又有些悲涼。
不自覺(jué)的我就想起了最近讀的一部外國(guó)文學(xué)作品——《偷影子的人》。《偷影子的人》是一部感人至深的法國(guó)作品。故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩兒,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大,它能“偷別人的影子”,因而能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出來(lái)的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。我也多么希望自己有偷影子的能力,同時(shí)也去感受那世間難有的真誠(chéng),默默的幫助需要幫助的人,默默的奉獻(xiàn)需要奉獻(xiàn)的人。
前不久我拜讀了《時(shí)文選粹》。從一位印度人民的文章中,發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的閱讀習(xí)慣很差。當(dāng)然,如果單憑這一報(bào)道去評(píng)判國(guó)人,是不可取的?墒俏矣謴囊豁(xiàng)調(diào)查研究得出的結(jié)論,國(guó)人的閱讀習(xí)慣,確實(shí)很差。結(jié)果表明,城市中圖書(shū)館的數(shù)量很少,一些麻將館兒、娛樂(lè)點(diǎn)兒,倒是隨處可見(jiàn)。就拿我們居住的小縣城而言,圖書(shū)館幾乎看不到,而麻將館之類(lèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所可是不少,我心里很不是滋味兒。
面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)狀,我陷入了深深的'思索之中,卻無(wú)能為力。我從書(shū)架上,選了一本兒《時(shí)間的答案》,讀完后,我似懂非懂,還是沒(méi)有找到答案。書(shū)中的許多金句。讓我感受頗深。其中有一句是:我們成長(zhǎng)的過(guò)程也是失去的過(guò)程。這句話,給我的感悟特別深刻。的確實(shí)這樣,其實(shí)我每天,都對(duì)前一天所做的事而后悔。以至于或多或少,每天會(huì)有所情緒化。《時(shí)間的答案》給了我很好的答案,讓我在生活中掙脫束縛,得到解脫。
書(shū),真的可謂是我生活的導(dǎo)師之一。賦予我更多的知識(shí),理想和信念,我與書(shū),會(huì)并肩前行。
我和書(shū)的故事10
那是一個(gè)安靜的夜晚,鳥(niǎo)兒不再歌唱,月亮把自己那一點(diǎn)微弱的光撒給大地,仿佛給大地穿上了一件用白紗制成的衣服。偶爾有小汽車(chē)的喇叭聲傳入我的耳朵。我躺在床上,怎么也睡不著。突然,一個(gè)主意從我腦中一閃而過(guò)。
正好我床對(duì)面有一排排花花綠綠的書(shū),我便走到書(shū)架前,開(kāi)始找起我上次沒(méi)有看完的《哈利。波特》。此時(shí),有一陣微弱的腳步聲由遠(yuǎn)至近,我急忙躲進(jìn)了被子里邊。我剛躲好,門(mén)就開(kāi)了。一個(gè)人鬼鬼祟祟地走了進(jìn)來(lái),把被子掀開(kāi)看了一眼,便又蓋上了,輕輕地掩上了門(mén)。
我心中暗喜:呵呵,幸虧我裝得像,否則就會(huì)被她大罵一頓的。
我又小心翼翼地走到書(shū)架前邊,把那本《哈利。波特》取了下來(lái),打開(kāi)床頭的小燈,津津有味地讀了起來(lái)。故事情節(jié)曲折、有趣,當(dāng)他們遇到困難時(shí),我既擔(dān)心又很害怕;當(dāng)他們脫離危險(xiǎn)時(shí),我又感到高興。故事讓我的`情緒時(shí)高時(shí)低,也使我沉浸在知識(shí)的王國(guó)里不能自拔。
后來(lái),我積累了許多好詞好句,使我的作文寫(xiě)得更加優(yōu)美、生動(dòng)。我的閱讀理解也有了一定的提升,看來(lái)古人的"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉",是很有道理的。
我明白了:我們要多看課外書(shū),因?yàn)樗鼘?duì)我們的幫助非常大。但不是所有書(shū)都可以的,我們要看的是那種有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。
我和書(shū)的故事11
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)的一句話。這個(gè)比喻,我覺(jué)得非常貼切。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。一天沒(méi)有書(shū),我就度日如年,因?yàn)闆](méi)有書(shū)實(shí)在是太無(wú)聊了。一本書(shū)就可以把你帶進(jìn)豐富多彩的知識(shí)天地,讓你在知識(shí)的太空中漫步;讓你在知識(shí)的森林里探險(xiǎn);讓你在知識(shí)的海洋里遨游……一本書(shū)就像屬于你的奇幻王國(guó),也像一處東西應(yīng)有盡有的風(fēng)水寶地。
書(shū)帶給我無(wú)限的快樂(lè)和希冀,記得小時(shí)候,那時(shí)我還不識(shí)字,爸爸媽媽就給我講了許許多多的故事,帶我走進(jìn)書(shū)的王國(guó)。還記得那時(shí),我每天都纏著爸爸給我講《西游記》的故事,漸漸地故事中的情節(jié)都深深印在我的腦海中。于是,上幼兒園時(shí)我就能把它講給小伙伴聽(tīng),大家都聽(tīng)得入了迷,我也特別自豪。漸漸地我能自己讀書(shū)了,開(kāi)始我只讀童話故事,天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了,四大名著的璀璨光芒吸引著我!段饔斡洝分械膸熗剿娜舜髴(zhàn)妖精的.場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前;《水滸傳》,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)除暴安良、行俠仗義的梁山好漢;《三國(guó)演義》把我?guī)нM(jìn)了勾心斗角、刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng);《百科全書(shū)》讓我發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘。現(xiàn)在我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū),我每天都抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū),書(shū)成了我生活中的好朋友。
書(shū)是人類(lèi)最珍貴的財(cái)富,它比金子更寶貴。
我和書(shū)的故事12
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的”。所以我也愛(ài)這種戰(zhàn)無(wú)不勝的“武器”。
那是我還比較小的時(shí)候,爸媽都沒(méi)在家,書(shū)幫了我一大忙。記得那是個(gè)下午,媽媽和爸爸說(shuō)要去姥姥家有事,叫我一個(gè)人人在家,媽媽走之前還嘮叨說(shuō):不要把飯煮糊了,衣服也別弄臟了等……“額,知道了,你快點(diǎn)走吧”我不厭其煩的說(shuō)到。
等他們走后,我就從書(shū)架上拿了一本書(shū),名叫《紅樓夢(mèng)》,看著看著到了吃飯的點(diǎn)了,我放下書(shū),跑到廚房,先盛米,再洗好放電飯鍋里面煮,又返回房繼續(xù)看我的書(shū)。
看了一會(huì),房間里面彌漫著一股燒焦的味道,“糟糕,我的`飯”,我放下書(shū)趕快跑去廚房看,果不其然,看來(lái)是我太粗心了,水兌的太少了,看著眼前的這一幕,還真有點(diǎn)不知所措。
腦袋里面突然閃過(guò)一副畫(huà)面,記得我在一本書(shū)里面,說(shuō)可以把煮糊的米飯可以再次烹飪成一碗香濃的米飯,我把那本書(shū)拿出來(lái),照著書(shū)上講的一步一步去做,第一步把蔥切好放到米飯里,再倒入一杯香濃的牛奶,最后把蓋子蓋上繼續(xù)煮。
這次我沒(méi)有離開(kāi),就在旁邊看著它,不過(guò)一會(huì)我聞到了一股說(shuō)不出來(lái)的香味,迫不及待的打開(kāi)鍋蓋,“哇,好酷”我激動(dòng)地大叫,心里面自己都佩服自己。多么神奇啊!
書(shū)不光可以學(xué)到知識(shí),在生活上還可以幫助你,給你帶來(lái)許多驚喜呢!所以我愛(ài)它,它是我的良師益友,我會(huì)一直去細(xì)細(xì)品味它,是它讓我快樂(lè),讓我的生活得到充實(shí),就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事13
我的家里有許多的課外書(shū),但我從來(lái)都不看,說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū),和書(shū)相比我更喜歡看動(dòng)畫(huà)片和打游戲,那種感覺(jué)更刺激,但這只能是我的秘密,不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)。直到有一次我徹底改變了想法。
有一次媽媽帶我到書(shū)店去買(mǎi)課外輔導(dǎo)書(shū),在閑逛無(wú)聊之際,我順手拿起了一本《可怕的現(xiàn)象》,帶著好奇心我翻開(kāi)了第一頁(yè),就這樣不知不覺(jué)的,我越看越入迷,直到媽媽叫我才回過(guò)神來(lái)。我跟媽媽說(shuō):“我能買(mǎi)這本書(shū)嗎?”很可惜,媽媽卻說(shuō):“不能買(mǎi)不健康的書(shū)!”我據(jù)理力爭(zhēng)跟媽媽說(shuō):“這并不是不健康的書(shū),這里面講的都是科學(xué)知識(shí),講的是科學(xué)家們是哪一年發(fā)現(xiàn)外星人的,還有一些宇宙生物、幾千年以前發(fā)生的一些離奇事件,但這些都是可以用科學(xué)來(lái)解釋的',世界是奇幻無(wú)窮的!眿寢屄(tīng)了以后說(shuō):“想不到短短的時(shí)間,你竟了解了這么多的知識(shí)!本瓦@樣我成功地說(shuō)服了媽媽。
從那以后我漸漸喜歡上看書(shū),書(shū)成了我的好朋友。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《安徒生童話》《大自然的秘密》等書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。
看書(shū)讓我明白了許多的道理,也讓我學(xué)到許多的知識(shí)。當(dāng)然,讀書(shū)是苦的,不過(guò)書(shū)里的收獲卻是甜的。記得杜甫說(shuō)過(guò)的一句話“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹瓉(lái)老師和媽媽讓我們多讀課外書(shū),是這樣的道理。
我和書(shū)的故事14
每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好,我呢,從小就喜歡讀書(shū),我覺(jué)得在緊張的學(xué)習(xí)之余,讀書(shū)是我最放松,最開(kāi)心的事,每當(dāng)我捧起一本書(shū),專(zhuān)心致志的遨游在書(shū)的海洋中,我會(huì)忘了一切煩惱和勞累。
讀書(shū)已陪伴我五六個(gè)年頭了,在我三四歲上幼兒園那時(shí)起。我就被圖文并茂的彩色書(shū)吸引了,總是纏著爸爸媽媽給我講圖畫(huà)中的意思,我聽(tīng)得津津有味,七歲上一年級(jí)了,我漸漸認(rèn)識(shí)了許多漢字朋友,我就自己安靜的讀書(shū),我最喜歡讀的是童話故事書(shū),一個(gè)個(gè)人物深深地住進(jìn)了我的.腦海中,有美麗善良的白雪公主,有心狠手辣的后母,有勇敢善良的漢斯兄弟,有乖巧孝順的小紅帽……
在這些故事中,讓我明辨了美丑,懂得了好壞,知道了許多做人的道理。現(xiàn)在我升入五年級(jí)了,我更用心的去讀一些小學(xué)生優(yōu)秀作文,從中感悟小作者的寫(xiě)作方法,并借鑒運(yùn)用到我自己的作文中,常常得到老師的表?yè)P(yáng),四年級(jí)時(shí),還獲得學(xué)校組織的征文比賽二等獎(jiǎng),同時(shí),我也讀名家名篇,冰心奶奶的《在寄小讀者》、亞米契斯《愛(ài)的教育》、丹尼爾、笛福《魯濱遜漂流記》等書(shū)籍,開(kāi)拓我的視野,增長(zhǎng)我的知識(shí)面,讓我從中受益匪淺。現(xiàn)在我最?lèi)?ài)做的事就是買(mǎi)書(shū)讀書(shū)了,把大量的零花錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū),家里的書(shū)柜里,整整齊齊的排放了我從小到讀過(guò)的書(shū),書(shū)陪伴我一起成長(zhǎng)。
讀書(shū)讓我從幼稚走向成熟,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊的天地間,同學(xué)們,讀書(shū)吧,讀書(shū)是一件非常愜意的事情。
我和書(shū)的故事15
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本書(shū)就是和高尚的人談話。”書(shū)就是一扇知識(shí)的大門(mén),書(shū)就是智慧的海洋。從小時(shí)候起,我就十分喜歡讀書(shū)。在我讀書(shū)的過(guò)程中,發(fā)生了一些有趣的`事。
有一次,我坐在沙發(fā)上,手里捧著一本書(shū),津津有味地在看。書(shū)里面的故事太有意思了,深深地吸引了我。我看的太投入了,媽媽叫我吃飯,連喊幾次我都沒(méi)有聽(tīng)到。最后,是媽媽連拖帶拽,硬是把我拖到飯桌前。
還有一次,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)整整一箱子的書(shū),這下可把我給樂(lè)壞了。太棒了,我可以盡情地看書(shū)啦。我的臥室里,書(shū)桌上堆滿了書(shū),床上都堆成一座小山了。媽媽進(jìn)來(lái)一看,對(duì)我說(shuō):“看你這孩子,喜歡讀書(shū)也不能這么拼命地讀啊,再說(shuō)了,你也應(yīng)該好好地收拾一下啊!”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@些書(shū)太有趣了,我迫切想把它們讀完,就先不收拾了。”媽媽對(duì)我無(wú)可奈何,也就隨我而去了。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),而且,讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。以前,我的作文總是不知道該怎么寫(xiě),一寫(xiě)作文就苦惱,現(xiàn)在,寫(xiě)起作文來(lái),我感到很輕松。
書(shū),我愛(ài)你,是你給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣,我還要讀更多的書(shū)。
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