（優(yōu)）我的世界作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的世界作文，歡迎大家分享。
我的世界作文1
我是一只狗，我從小就被小主人追著玩，因?yàn)槲遗懿粍?dòng)，總是被小主人追上，他每次追上我，都會(huì)揪著我的臉捏來(lái)捏去。直到有一天，我實(shí)在是忍不住了，就咬了小主人一口，小主人就用哭聲把大人吸引過(guò)來(lái)，雖然只是咬破了一層皮，但我還是被趕出了家門(mén)，從此我就成了一只沒(méi)人要的.流浪狗。
就在前幾天，我不知為什么得罪了一位大學(xué)生。當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)她出了店門(mén)在街上走著，我好奇她身上的味道，也希望得到她的施舍，就跟著她走了一段路，當(dāng)她看到我的時(shí)候，就憤怒地驅(qū)趕我，還踢了我一腳，我由于害怕她，也就匆匆地離開(kāi)了。我只不過(guò)想要一點(diǎn)吃的，你卻踢了我一腳。
可是我剛跑不遠(yuǎn)就下起了雨，我跑到了一家店門(mén)口躲雨。我在門(mén)口坐了一會(huì)，店主怕我坐在門(mén)口嚇到顧客，會(huì)影響到生意，也把我趕走了。我只好冒著雨重新找一個(gè)地方躲雨。
我想知道，其實(shí)我并沒(méi)有做錯(cuò)，為什么我會(huì)落得如此下場(chǎng)？我只想得到人類(lèi)的寬容與善意。
我的世界作文2
“圍天地之精華，出人間之智慧�！边@是我的圍棋老師石鑫老師給我的贈(zèng)言，每當(dāng)看到這句話的時(shí)候，我就會(huì)想起那無(wú)界限的黑白世界……
學(xué)圍棋要有聰明的頭腦加堅(jiān)忍不拔的毅力。記得剛上圍棋班的時(shí)候，我光想著吃別人的棋，不看自己的棋，結(jié)果輸了，當(dāng)我垂頭喪氣地回家時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“贏不驕傲，輸不氣餒�！蔽矣种卣旃睦^續(xù)學(xué)棋，常言說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！庇浀糜幸淮挝液臀覀儼嗟摹皷|方不敗”—李祥和對(duì)弈，我心想：我一定要全力以赴認(rèn)真對(duì)待這盤(pán)棋。開(kāi)局的時(shí)候，我們倆戰(zhàn)成平手，但到中盤(pán)，他“東方不敗”的本色顯露出來(lái)了，他將我的.兩塊陣地分開(kāi)了，一塊成了孤棋，隨時(shí)都有被吃掉的可能。我眉頭緊鎖，而“東方不敗”卻洋洋得意。我急中生智，忙占了一個(gè)大場(chǎng)，這次輪到“東方不敗”著急了，只見(jiàn)他緊握雙拳，額頭冒出了汗，他趕緊發(fā)兵來(lái)?yè)岅嚨�，結(jié)果被我一一破解，最后一點(diǎn)目，他輸了，我終于出了口氣……
我常常想，這棋盤(pán)上三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)就是三百六十一個(gè)陣地，想要全部占領(lǐng)，就要做好每一件事情，它使我改掉了心浮氣躁的毛玻同學(xué)們讓我們走進(jìn)這廣闊的黑白世界吧！它將使你的生活更加絢麗多彩、回味無(wú)窮！
我的世界作文3
我的“世界”里豐富多彩，有好多東西，我來(lái)介紹介紹給你聽(tīng)吧。
一走入我的世界，映入眼簾的就是我的床了。坐在上面軟軟的，別看它很樸素，可它很舒服，有純棉的床墊，再加上溫暖的被子，可舒服了，保證你會(huì)做一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)。坐在床上，正前方是電視，電視里有好多新聞，我們足不出戶(hù)就能了解國(guó)家大事，有時(shí)看一看綜藝節(jié)目放松、放松心情�？墒遣豢梢缘⒄`了學(xué)習(xí)哦！
房間的北邊有一個(gè)大衣柜，衣柜有8扇門(mén)，是雙開(kāi)的`，下面有4個(gè)小抽屜，上面有4個(gè)正方體小柜子，容量很大哦，你說(shuō)是不是呢？西南角有一個(gè)不起眼的縫紉機(jī)，可不要小看它。它用時(shí)可以縫補(bǔ)衣服，不用時(shí)可以翻面收起，上面就可以放衣物或者是備用的被子。這樣既方便又節(jié)約臥室空間。
臥室正南方有一個(gè)大書(shū)桌，星期一至星期五，我就在它身上寫(xiě)作業(yè)。哦，忘了說(shuō)了，他是原木制造的，又簡(jiǎn)單又美觀。書(shū)桌上的書(shū)架放著幾本字典，幾本書(shū)和幾瓶墨水，抽屜里也有幾本書(shū)。最大的一個(gè)屜子里裝著旅游的紀(jì)念本。書(shū)桌旁有幾個(gè)大箱子，箱子里有玩具，那可是我童年的美好記憶！
我的“世界”雖小，可里面是不是很有趣呢？
我的世界作文4
陽(yáng)光灑下陽(yáng)臺(tái)，靜靜的坐在這里，欣賞著每個(gè)人的動(dòng)作，任思緒蕩漾。這里有屬于我的世界。
小時(shí)候的我，由于怕高，便不敢站在陽(yáng)臺(tái)上。漸漸地，我長(zhǎng)大了，便對(duì)陽(yáng)臺(tái)又多了一些好奇，向著陽(yáng)臺(tái)一步，兩步，三步……終于有一天我站在了陽(yáng)臺(tái)上，從此，那兒變成了我的世界。
每天夕陽(yáng)西下時(shí)，陽(yáng)光斜射到陽(yáng)臺(tái)上，我都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的座椅上，向陽(yáng)臺(tái)外面望去，兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛回家的地方，路上的'行人熙熙攘攘，每個(gè)人的臉上都會(huì)顯示著不同的神情，高樓大廈林林總總……腦海里總是會(huì)幻想著許許多多的事物：鳥(niǎo)兒是在搬家嗎？是不是人類(lèi)又破壞了他們的家呢？這兩個(gè)小孩子在爭(zhēng)吵什么呢？那邊又蓋了棟新樓房嗎？……
我靜靜的坐在這里，閉上眼睛，任陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身，仔細(xì)地傾聽(tīng)大自然的聲音，那天籟之音使我沉醉其中。
春天，坐在這里，向天空望去，我望見(jiàn)了春的色彩，那是希望的色彩；夏天，坐在這里，向外望去，我望見(jiàn)了夏的色彩，那是熱情的色彩；秋天，坐在這里，向外望去，那是收獲的色彩；冬天，向外望去，潔白無(wú)瑕，那是儲(chǔ)蓄的色彩。
在陽(yáng)臺(tái)上，我總能欣賞獨(dú)特的風(fēng)景，這里有屬于我的世界
我的世界作文5
又一次冬季來(lái)臨了。時(shí)間的楚痛對(duì)我說(shuō)盡了一切。仿佛我還停留在最深刻的記憶當(dāng)中。青春本來(lái)就應(yīng)該肆無(wú)忌憚。但到我這。卻黯然失色了。我曾經(jīng)想給自己找一個(gè)理由。想說(shuō)盡人生中的感情。那苦澀的淚水卻淹沒(méi)了我的話語(yǔ)。
如果我變成一只丑小鴨。我也想飛。飛上藍(lán)天看看小溪是否真的像大地的紐扣、看看綠色的森林是否像那另一個(gè)空氣清新的世界。累時(shí)。飛到小溪旁。聽(tīng)那魚(yú)兒訴說(shuō)它們的傷心事。突然一只魚(yú)兒跳出水面對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)。太平洋里的一頭抹香鯨�，F(xiàn)在。他很孤獨(dú)……
有時(shí)。我想擁有一支馬良的畫(huà)筆。為自己畫(huà)下一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的`星期天。然后。我會(huì)有許多時(shí)間去繪畫(huà)屬于我自己五彩斑斕的世界。生活在幻想中。未免也不是一件壞事。我可以把自己的一切想擁有的寄托在里面。那樣。我會(huì)覺(jué)得好充實(shí)好浪漫。
有一天。我夢(mèng)見(jiàn)了廣闊無(wú)邊的沙漠。上面還漂浮著幾縷白煙。不遠(yuǎn)處還有一片油菜地。有幾個(gè)小孩正在拿著風(fēng)車(chē)在里面穿梭。他們快樂(lè)的笑著。我情不自禁地想到了自己�；氐搅藢儆谧约旱奶斓乩�。突然。有一個(gè)名叫時(shí)間的蒙面人把我拉回到現(xiàn)在。為什么讓我這樣清醒。難道不能讓我沉醉一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
我的世界作文6
秋天到了，你有觀察過(guò)飄落在地上的落葉嗎？今天我就觀察了落葉。
我們小組觀察了梧桐葉、銀杏葉、松樹(shù)葉和竹葉。我們先觀察了梧桐葉，梧桐葉的顏色是黃褐色的，形狀像一個(gè)小巴掌，在秋天給我們帶來(lái)樂(lè)趣，邊緣是凹凸不平的，就像被貪吃的小動(dòng)物吃掉了一樣。葉脈是彎彎曲曲的，像一條條曲折的小路。
我們又觀察了銀杏葉，銀杏葉的顏色是金黃色的，像一把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，邊緣是波浪形，葉脈是很密集的`，就像一根一根的小草。
然后我們觀察了松樹(shù)葉，它的顏色是墨綠的，形狀像針一樣，仿佛松樹(shù)正在為自己織棉襖，邊緣很光滑。
最后我們觀察了竹葉，它的顏色是淡綠的，像一葉小舟，像打過(guò)蠟一樣很光滑，葉脈像直線一樣。
落葉在秋天給我們帶來(lái)了色彩，帶來(lái)了喜悅。
我的世界作文7
雨滴落到湖面，將湖面激起層層漣漪。讓我心中產(chǎn)生絲絲溫暖，讓我倍加感動(dòng)。我的世界春暖花開(kāi)了……在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折和失敗后，在那遠(yuǎn)方的目標(biāo)已經(jīng)漸漸淡化，曾經(jīng)的理想不再想去追求，整天在作業(yè)堆里“我的心靈需要凈化，陽(yáng)光暖洋洋地照著大地，我準(zhǔn)備出去走走，呼吸新鮮的空氣，充分接受陽(yáng)光的.擁抱，在一片碧綠的田野里。激起了我探個(gè)究竟的興趣，原來(lái)是一大片蒲公英！一陣微風(fēng)拂過(guò)。
蒲公英在根上搖動(dòng)，卻始終不想脫離蒲公英媽媽的懷抱，我仔細(xì)觀察蒲公英的。我想此刻它一定在和媽媽告別“蒲公英乘載著它的夢(mèng)想以及對(duì)媽媽的思念飄向天空，我被這看似平凡的場(chǎng)景感動(dòng)了。蒲公英能離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)?dú)自生活。去播種希望的種族。對(duì)未來(lái)有憧憬，有目標(biāo)感動(dòng)了。
我的世界春暖花開(kāi)……我捧起手中的的蒲公英，微微一吹。將它們希望的種子播種下去，從蒲公英身上，我們是否應(yīng)該心存理想。
我的世界作文8
我是一名小學(xué)生，我眼里的世界是彩色的。
春天，萬(wàn)物蘇醒，柳樹(shù)發(fā)芽了，綠油油的。公園里有迎春花，金黃黃的。桃花也張開(kāi)了笑臉，粉紅粉紅的。李老師帶著我們?nèi)竦夭┪镳^游玩，小草野花和樹(shù)木都穿上了五彩繽紛的衣裳。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，我們大家一起跑來(lái)跑去，開(kāi)心極了。
夏天，有紅彤彤的.太陽(yáng)照耀著我們。你看，農(nóng)民伯伯田里的麥子非常飽滿(mǎn)，它們抬著金黃色的頭，風(fēng)吹過(guò)像一片麥浪。媽媽陪我去游泳，水池里的水藍(lán)藍(lán)的，映著水中是小朋友紅紅的臉蛋。我開(kāi)心極了。
秋天，天高氣爽。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。公園里，菊花一朵一朵的競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、紫的。果園里的瓜果也熟了。蘋(píng)果紅通通的，象剛出生的小寶寶的臉。柿子樹(shù)上掛著一盞盞的小燈籠。還有黃燦燦的梨，象在等著我們?nèi)コ运�。爸爸帶我去看爺爺奶奶，給他們送去了水果，爺爺奶奶開(kāi)心極了，我也很開(kāi)心。
冬天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槎鞎?huì)下雪。雪花一片片的飄落下來(lái)，落在地上，我在雪地上奔跑。外公和我一起堆雪人，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，黑炭當(dāng)雪人的眼眼。雪人堆好了，我還和它留了影。照片中有我和我外公歡快的笑容。
這就是我眼里的世界，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
我的世界作文9
在我的心中有一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)世界不一樣的世界，它是什么樣的呢，下面就由我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。
我心中的世界里所有的學(xué)校都會(huì)把大約一半的課程安排在圖書(shū)館里上，每個(gè)學(xué)期的考試只有一兩次，我和同學(xué)們還可以滑著滑板或者在冬天時(shí)穿著溜冰鞋去上學(xué)，真是好玩極了！
在我想象的世界中，大樹(shù)會(huì)說(shuō)話，小花小草也會(huì)說(shuō)話，每天我上學(xué)放學(xué)在路上時(shí)可以跟它們聊會(huì)兒天，他們告訴我太陽(yáng)公公每天會(huì)用陽(yáng)光給它們輕柔的撫摸，風(fēng)每天會(huì)給它們撓癢癢，下雨的時(shí)候它們會(huì)喝飽水……
我的'家里還養(yǎng)著一只小兔子，它是一只會(huì)說(shuō)話的小兔子，它是我最好的最忠實(shí)的小伙伴，它知道我的喜怒哀樂(lè)，我會(huì)把別人不知道的我的小秘密都告訴它，每天它都在陪伴我，因?yàn)橛兴也艜?huì)每天都高高興興的。
這就是我心中的世界，一個(gè)美好而又神奇的世界。
我的世界作文10
我的腦袋里裝了很多東西。那你腦袋里裝了什么東西呢？
我的腦袋里裝了明天的考試、我喜歡吃東西、美麗的小花和舒服飛機(jī)。為什么我會(huì)裝著明天的考試呢？我會(huì)裝著明天的考試因?yàn)槟翘焱砩线�要溫習(xí)，就好像一個(gè)大累家和好像我在做一本書(shū)，然后，把那本書(shū)讀一次。為什么我會(huì)裝著我喜歡吃的'東西呢？我會(huì)裝著我喜歡吃的東西因?yàn)槿绻彝浟宋乙院髬寢屨f(shuō)你喜歡吃什么東西然后都沒(méi)有一樣。如果我記得我就不停的吃，我就會(huì)成為一個(gè)大吃大王。我就像一個(gè)大胖子。為什么我會(huì)裝著美麗的小花呢？我會(huì)裝著美麗的小花因?yàn)槲腋粯用利惡拖�。也就是，我也變成了一個(gè)小花。我覺(jué)得我真的長(zhǎng)得很像小花。為什么我會(huì)裝著一個(gè)舒服的飛機(jī)呢？我會(huì)裝著舒服的非基因?yàn)樽苁娣�、可以打電玩和看電視。我爸媽也跟著一起開(kāi)始打起來(lái)了。搭飛機(jī)就你像我在天空自由自在的飛翔。
我們的頭腦其實(shí)是不停的工作。你知不知道你的頭腦工作幾個(gè)小時(shí)呢？其實(shí)頭腦工作二十四個(gè)小時(shí)。頭腦其實(shí)要幫你控制全身。所以，我一定要好好愛(ài)護(hù)自己的頭腦。
我的世界作文11
在我的世界里，我對(duì)很多事都有不同的看法，雖說(shuō)我不知道是對(duì)是錯(cuò)。比如說(shuō)：在有人乞討時(shí)，我通常不想看他們，我對(duì)他們有太多的疑問(wèn)號(hào)，他們是不是職業(yè)乞丐？他們?yōu)槭裁床蝗テ蜇さ氖杖菡尽此麄兊目蓱z樣，我很想給他們一些錢(qián)，可是，這些問(wèn)題卻困擾了我，我只能選擇冷漠的'從他們身邊快速的走過(guò)。
我的世界有許多顏色，紅、黃、藍(lán)……多得數(shù)不勝數(shù)。紅色是我最開(kāi)心時(shí)的顏色，藍(lán)色是我安安靜靜時(shí)，腦袋里第一個(gè)閃過(guò)的顏色。灰色是我不開(kāi)心時(shí)的顏色，這個(gè)顏色很少出現(xiàn)在我的世界里。還有黑色，這個(gè)出現(xiàn)得比較多了，生氣的時(shí)候這種顏色布滿(mǎn)我的世界，不留一點(diǎn)縫隙。呵呵~誰(shuí)叫我是這樣的人嘛！
在我的世界里還有好多好多的故事，到時(shí)候，我再慢慢的講給你們聽(tīng)。
我的世界作文12
匆匆下了校車(chē)，給媽媽打電話，媽媽說(shuō)讓我在588公交旁的花壇邊等她，我等著等著，無(wú)聊！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)張老師在叫我，走近校車(chē)，才聽(tīng)到她奇怪地問(wèn)我：你不是自己走去上課么？怎么還在這兒？我輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：我媽讓我在588車(chē)的花壇邊等她，她來(lái)接我。說(shuō)完，我和張老師留了各自的'電話，告別。
我走向588車(chē)，有個(gè)小女孩，大概5到6歲，看見(jiàn)我走來(lái)，揮著手和我說(shuō)：姐姐你好！我一驚，忙向她說(shuō)一聲你好，并朝她笑笑，我走到花壇邊不久，588公交車(chē)的門(mén)開(kāi)了，她上了車(chē)，也許我再也見(jiàn)不到她了，可她那一聲短短的問(wèn)候，和那在問(wèn)候時(shí)輕輕揮著的小手，一直映在我心中。
想到這，我想：要是世界上每一個(gè)人都是這樣的，那牢房、開(kāi)除這兩樣誰(shuí)都不喜歡的東西就可以在世界上消失了。
我的世界作文13
音樂(lè)像燦爛的陽(yáng)光，光芒照四方，讓世界充滿(mǎn)溫暖。音樂(lè)像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著大地。
音樂(lè)能把思緒帶到美好的境界。我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲是《大海阿，故鄉(xiāng)》聽(tīng)著歌，仿佛站在海邊，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，傾聽(tīng)海浪拍打著沙灘的聲音，不，那是大海在演奏音樂(lè)…
海風(fēng)輕撫著臉頰，空氣是那樣的清新，怡人。真是一首令人心情舒暢的抒情的'歌�。�
音樂(lè)還是舒緩心情的妙方。有一次，媽媽下班回家，看見(jiàn)她板著臉，一副不開(kāi)心的樣子。想了想，我立刻拿來(lái)NP3給媽媽選了一首動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)雅的小提琴曲。媽媽閉著眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著音樂(lè)，漸漸的神色變輕松了。應(yīng)該是心情好了許多吧?音樂(lè)的魔力真是了不起！
音樂(lè)跟我是好朋友。它常常在我寂寞，無(wú)聊，害怕，生氣的時(shí)候陪伴我，讓我變得高興，快樂(lè)。
想尋找高雅，快樂(lè)嗎？請(qǐng)走進(jìn)音樂(lè)！
我的世界作文14
拼圖是一件有趣的益智游戲，沒(méi)有年齡的限制，真可以說(shuō)是老少咸宜的健康活動(dòng)。爸爸喜歡挑戰(zhàn)巨型的影像拼圖，媽媽喜歡印象畫(huà)派的復(fù)制畫(huà)拼圖，姐姐喜歡的是可愛(ài)動(dòng)物拼圖，弟弟喜歡的是恐龍和超人的拼圖，而我則喜歡卡通人物拼圖。所以，拼圖游戲在我們家是最受大家歡迎的益智活動(dòng)之一。
雖然卡通人物拼圖是我的最?lèi)?ài)，但是嘗試挑戰(zhàn)其它類(lèi)的拼圖，也會(huì)帶給我極大的樂(lè)趣。每當(dāng)辛苦得到回饋，挑戰(zhàn)得到滿(mǎn)足，自我得到肯定，隱藏的密碼揭曉的時(shí)刻到來(lái)，我就像是個(gè)拯救崩解帝國(guó)的“宇宙大帝”；重新建立一個(gè)全新的帝國(guó)，驕傲與成就感便油然而生。
拼圖就像是個(gè)魔幻大師，永遠(yuǎn)都散發(fā)出一股迷幻的魅力，勾引著我的眼睛，誘惑著我的心，只要時(shí)間允許，我都會(huì)不由自主的選擇與它親近；拼圖也像是個(gè)搗蛋惡魔，它總是無(wú)所不用其間極的.以最邪惡的姿態(tài)讓我眼花撩亂，讓我手忙腳亂；拼圖更像是我的心靈補(bǔ)手，只有不斷的透過(guò)顏色、線條、形狀與它心靈對(duì)話，才能破解背后隱藏的密碼。
拼圖可以促進(jìn)頭腦發(fā)達(dá)，激發(fā)我的創(chuàng)意；我用拼拼圖的精神，面對(duì)生活里我所遭遇的困難與挑戰(zhàn)。幸福美好的感覺(jué)，就在完成一盤(pán)拼圖的呼吸吐納里，我好滿(mǎn)足。
我的世界作文15
我的眼中的世界，是一個(gè)多彩的 ，復(fù)雜的，精彩的，恐怖的 ，看不懂的世界。
在我生下來(lái)的 那一天我就努力的 了解這個(gè)世界，在我兒童時(shí)期世界是動(dòng)畫(huà)片里的一樣：有壞人 ，有好人。最后好人消滅了壞人。世界從此就幸福的生活下去……在青春期的時(shí)候我更加的了解這個(gè)世界更多的 東西，也知道我在世界的眼中是無(wú)知的，可能世界的眼中人類(lèi)還是一個(gè)在青春期叛逆的孩子。雖然對(duì)世界有所了解，但不喜歡聽(tīng)父母的話，總想讓父母聽(tīng)自己的，也不要關(guān)自己，但是到了出事的時(shí)候，才會(huì)找父母，希望父母能替自己解決自己犯的錯(cuò)，父母總是忍著一次一次的.痛苦。
如果人類(lèi)還不能成長(zhǎng)起來(lái)，仍舊不斷的犯錯(cuò)，不斷的希望父 母的保護(hù)，到了有一天父母保護(hù)不了的時(shí)候我們?cè)趺崔k，還是期盼著奇跡的出現(xiàn)……
人類(lèi)已經(jīng)是成年了，我們要開(kāi)始學(xué)會(huì)孝敬父母，我們應(yīng)該開(kāi)始贍養(yǎng)父母，他已經(jīng)很累了，很累了……
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