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我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文錦集[14篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇1
記得一年級(jí)時(shí)，一位體育老師對(duì)我說(shuō)：“加油！你能行！”這句話(huà)我非常愛(ài)聽(tīng)，就是這句話(huà)，成了我學(xué)習(xí)上和做一切事的動(dòng)力。
一年級(jí)的體育期末考試來(lái)臨了，其中一個(gè)考試項(xiàng)目是50米測(cè)速�！胺皆�(shī)韻同學(xué)，準(zhǔn)備！”到我了，我一向體育跑步的成績(jī)不太好，這次肯定完了。我緊張極了，不敢走向起跑線(xiàn)，“方詩(shī)韻，方詩(shī)韻同學(xué)，準(zhǔn)備起跑！”在老師的聲聲催促下，我才慢慢悠悠地走向起跑線(xiàn)，可等老師吹完哨后，我卻像塊石頭，一步也不敢挪動(dòng)，生怕得了一個(gè)差的.成績(jī)，讓同學(xué)笑話(huà)。老師似乎看透了我的心思，走到了我的身旁，用她的手輕輕地拍了拍我的肩：“不必害怕，加油！你能行！”“真的嗎？我真的能行嗎？”因?yàn)�，這是第一次有人這么肯定我的跑步成績(jī)，我感到很奇怪�！笆堑�！只要努力，你真去做了，就一定能行！”老師說(shuō)的話(huà)給了你莫大的鼓勵(lì)，平時(shí)不善長(zhǎng)跑步的我，竟然跑出了一個(gè)好成績(jī)。在之后的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還奇跡般地取得年級(jí)組四百米跑第三名。
“ 加油！你能行！”這句話(huà)我最?lèi)?ài)聽(tīng)了，有了它，我就有自信了！對(duì)呀！只要對(duì)自己有信心，加上努力就一定能做好每一件事！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇2
老師說(shuō)：“星期天是屬于孩子們的.�！边@句話(huà)我最?lèi)?ài)聽(tīng)。可是我媽媽并不同意。
星期天早上一起來(lái)，媽媽就把我?guī)У缴倏普救ド献魑恼n。上到9：45分，媽媽又帶我去上講故事課，上完已經(jīng)是中午了。
吃完午飯 ，又得去何老師家學(xué)畫(huà)畫(huà)。不過(guò)畫(huà)畫(huà)比上課好多了，不用太認(rèn)真，可以自己畫(huà)。上完畫(huà)畫(huà)終于可以放松一會(huì)了。我到了家，發(fā)現(xiàn)一張紙條。我走過(guò)去一看，是媽媽的寫(xiě)的：我去學(xué)做面包了，你在家等我。我偷偷地打開(kāi)電視機(jī)，把聲音開(kāi)到最低，津津有味地看了起來(lái)。突然從門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，我驚慌失措地馬上把電視機(jī)關(guān)掉，但過(guò)了一會(huì)，并沒(méi)有啥動(dòng)靜，我便悄悄地走到客廳開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是對(duì)面地鄰居回來(lái)了，我的心這才平靜下來(lái)。
我再次打開(kāi)電視機(jī)看了起來(lái)，又聽(tīng)到了腳步聲我還以為是別人，就還在看，但是我聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙地聲音，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。媽媽瞪著我說(shuō)：“上完畫(huà)畫(huà)就看電視了，快去把單詞背一遍�！� 我聽(tīng)了只好無(wú)可奈何地回房間去了。
到底什么時(shí)候才可以還給我星期天啊！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇3
世上有許多自己和別人最喜歡聽(tīng)到的一句話(huà)。而我，最喜歡聽(tīng)到的一句話(huà)卻很普通，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
有一個(gè)雙休日，我把老師布置的`作業(yè)都做完了以后，便拿出媽媽給我布置的課外作業(yè)——一張數(shù)學(xué)考卷，做了起來(lái)�？季砬鞍氩糠值念}目對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，我做得也很順利�？墒钱�(dāng)我做到最后一題時(shí)卻遇到了麻煩。這道題非常難，我百思不得其解，這使得我很苦惱。我做了很長(zhǎng)時(shí)間，用了多種方法，都沒(méi)有找到正確的解題思路，這使我很著急。于是我便拿著試卷找到爸爸向他求教。然而爸爸看了看題目以后，卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這道題其實(shí)并不算是太難，你自己再認(rèn)真地想一想�！薄拔艺娴南氩怀鰜�(lái)了，爸爸，你就告訴我吧�！蔽覔u著爸爸的胳膊懇求道。
“世上無(wú)難事，只怕有心人，”爸爸說(shuō)道，“你自己再看仔細(xì)點(diǎn)，想一想，是不是粗心把題目的一個(gè)已知條件漏掉了�！蔽一腥淮笪颍了计饋�(lái)：是啊，不管再難的事，只要自己有信心，認(rèn)真細(xì)心的去做就一定能做好。于是我趕緊把試卷拿過(guò)來(lái)又仔細(xì)地看了看題目，果然是我在閱題的時(shí)候馬虎。既然問(wèn)題找到了，很快我就有了解題的思路了，當(dāng)我把這到題算好以后拿到爸爸面前讓他檢查時(shí)，爸爸看著試卷一邊微笑一邊嘴里說(shuō)道：“兒子，你真棒！”
我喜歡這句話(huà)，因?yàn)檫@句話(huà)讓我戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了自我，自信的去學(xué)習(xí)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇4
每個(gè)人都有他最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)。一句話(huà)可以使一個(gè)人充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)快樂(lè)。告訴你們我最?lèi)?ài)聽(tīng)的句話(huà)還是上次學(xué)習(xí)游泳時(shí)教練說(shuō)的那一句＂沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次＂。
記得第一次去游泳館學(xué)游泳的事。我從小就不敢下水，生怕被淹死。游泳館里的水很清，可以看到底。第一次我被教練帶下水，水確實(shí)淺得很，才到我的小腿肚。我沒(méi)那么怕了，教練帶著我越走水越深，嚇得我脫開(kāi)教練的手跑回岸邊。同學(xué)們笑我膽小鬼，只有教練拉著我的手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一次。＂教練又牽著我的一只手走下水，讓我另一只手扶著欄桿在游泳池里走過(guò)去。這一次我沒(méi)那么怕了。到了集體練習(xí)的.指定位置，教練開(kāi)始教我們憋氣，但我不敢，就像一只只小螺螄一動(dòng)不動(dòng)趴在桿上。教練見(jiàn)了，抓起一塊浮板，朝我潑水，此時(shí)游泳池的水一浪高過(guò)一浪。我只好把頭潛到水里去了。反復(fù)練習(xí)幾次，憋氣還算順利。開(kāi)始學(xué)游泳了，困難也就來(lái)了。我吸足了氣，把頭一潛，腳一蹬，結(jié)果摔了個(gè)人仰馬翻。教練見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次�。⑦@一句話(huà)像火柴一樣，又點(diǎn)燃了我的自信心。我在無(wú)數(shù)次的再來(lái)一次中終于學(xué)會(huì)了游泳，并且愛(ài)上了這一項(xiàng)目。
我喜歡我的教練，更喜歡他說(shuō)的那句＂沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次＂！這句話(huà)給了我信心，給了我力量。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇5
“上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言”這句話(huà)，從我一年級(jí)開(kāi)始，每天上學(xué)之前，媽媽都要囑咐的，我總是隨口“嗯”一聲。
記得三年級(jí)時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)課換老師了，新老師比較隨和，每次上數(shù)學(xué)課，我總是與同桌交頭接耳，說(shuō)悄悄話(huà)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)果，第一單元測(cè)試，我只考了八十幾分。面對(duì)這樣的成績(jī)，媽媽皺著眉頭，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，第二天就去學(xué)校找到數(shù)學(xué)老師，了解了我近期的課堂聽(tīng)課情況，老師如實(shí)的告訴了媽媽。媽媽回來(lái)后和我嚴(yán)肅的進(jìn)行了一次談話(huà)。媽媽盯著我說(shuō)：“要想在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，必需要做到什么？”這時(shí)，我才恍然大悟，媽媽為什么每天都要再三叮囑我“上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言”這是每一個(gè)好學(xué)生必須要做到的。想到這，我拉著媽媽的手誠(chéng)懇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)牢記您的.話(huà)�！�
后來(lái)，通過(guò)我的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于在班上名列前茅，得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，我的耳邊又響起了媽媽的叮囑，“上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言�！边@句話(huà)使我受益一生。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇6
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)是：加油！你能行！這句話(huà)出自于我爸爸口中。
我最?lèi)?ài)這句話(huà)是因?yàn)樗刮矣行判�，這句話(huà)是我在二年級(jí)的時(shí)候我爸爸對(duì)我說(shuō)的。那時(shí)，我還是個(gè)八歲的小男孩（雖然現(xiàn)在也是小男孩，但是大了幾歲了）。那年夏天，媽媽和我一人一輛自行車(chē)出去兜風(fēng)，在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)別人騎著兩輪自行車(chē)秀車(chē)技，看著這幅場(chǎng)景，我心里是又羨慕又悔恨。羨慕的是人家有這種車(chē)技，悔恨的.是自己還騎得是四輪自行車(chē)。于是，我當(dāng)場(chǎng)下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)。
回到家，我便央求爸爸把我的自行車(chē)后面的兩個(gè)輔助輪拆掉。媽媽問(wèn)：為什么要把輔助輪拆掉呀？因?yàn)槲蚁雽W(xué)騎兩輪自行車(chē)。我回答。聽(tīng)了我這句話(huà)爸爸立即找來(lái)工具開(kāi)始叮叮噹噹起來(lái)。不一會(huì)兒就把兩個(gè)輔助輪拆掉了。
我興奮的推著兩輪自行車(chē)下樓了。到了樓下，我剛想騎到自行車(chē)上，可是它就像是剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒一樣，一下子倒在了我的腳上，痛的我齜牙咧嘴。剛剛的決心一下子就泄了氣，我一賭氣，不學(xué)了！爸爸見(jiàn)我這樣，就輕輕的撫摸著我的頭安慰著對(duì)我說(shuō)：豆豆加油！你能行！聽(tīng)到這句話(huà)我一下子就來(lái)了精神，牢記了爸爸教我的要領(lǐng)，三下五除二就學(xué)會(huì)了。
謝謝你爸爸！你的這句話(huà)給了我勇氣，我才能學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇7
“你最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)是什么？”
啊，你問(wèn)我？好吧，這就告訴你！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)，是我親愛(ài)的媽媽所說(shuō)的：“還是我女兒最乖�！�
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，心頭便美滋滋的`，比吃了蜜還甜幾萬(wàn)倍。這句話(huà)不但包含了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，也包括了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
有一天，我覺(jué)得無(wú)心做作業(yè)，就到處張望。一眼看見(jiàn)亂七八糟的地板，便想到媽媽的累，在廠里得辛苦上班，下了班還要收拾家里。所以我穿上媽媽的小圍裙，開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。在陽(yáng)臺(tái)，媽媽因過(guò)度勞累而掉了許多頭發(fā)，特別難掃。這可怎么辦呢？忽然，一個(gè)念頭從腦中產(chǎn)生，我拿了一個(gè)塑料袋，把手伸進(jìn)塑料袋把頭發(fā)抓起來(lái)了。過(guò)了很久我才弄完，額頭上冒出許多晶瑩的汗珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。掃完了，我又開(kāi)始拖地，把地拖得干干凈凈，像一塊明亮的鏡子，把我清晰地照在了上面。
啊！太累了，我舒舒服服地睡了個(gè)大懶覺(jué)。睡醒后沒(méi)多久，媽媽就回來(lái)了。她一看這錚亮錚亮的地面，就驚呼起來(lái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)掃的？”我驕傲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏覓叩牡貑�！干凈嗎？”媽媽一邊抱著我一邊說(shuō)：“干凈干凈，還是我女兒最乖。”我一聽(tīng)完，心里便樂(lè)開(kāi)了花。
如今，我已長(zhǎng)大，但我還是喜歡聽(tīng)那句話(huà)，因?yàn)槟蔷湓?huà)，我也越來(lái)越愛(ài)勞動(dòng)了。這句話(huà)激勵(lì)了我要多幫媽媽干一些力所能及的活。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇8
“人外有人，天外有天”，這是爸爸經(jīng)常用來(lái)鼓勵(lì)我的一句話(huà)，也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。
記得有一次，我們學(xué)校進(jìn)行了一次多項(xiàng)競(jìng)賽，我報(bào)了許多比賽，并在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了全年級(jí)第一的好成績(jī)，我一回家，就把競(jìng)賽成績(jī)拿到老爸面前顯擺�？伤痪滟潛P(yáng)的話(huà)都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)，只說(shuō)了一句：“人外有人，天外有天�！蔽移擦似沧�，心想：哼，我獲得這么好的成績(jī)，也不夸夸我，根本就不在乎我。
于是，我把他的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。可就在我春風(fēng)得意之時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大賽讓我大吃一驚，我不僅沒(méi)有得到第一名，甚至連參與獎(jiǎng)都沒(méi)有獲得。我的心情一下子跌到了低谷，爸爸并沒(méi)有訓(xùn)斥我，依然對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人外有人，天外有天�！蔽液軈挓�，于是開(kāi)始處處與爸爸頂嘴、作對(duì)，覺(jué)得爸爸說(shuō)的話(huà)毫無(wú)用處。
在剩下的幾場(chǎng)比賽中，我陸續(xù)碰到了很多強(qiáng)大的對(duì)手，這時(shí)的我終于明白了爸爸的良苦用心，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)爸爸的勸告，一意孤行，“人外有人，天外有天”這句話(huà)終于讓我懂得了不可以因?yàn)橐粫r(shí)的`成功而得意忘形，要一步一個(gè)腳印。
“人外有人，天外有天”，爸爸的這句話(huà)就如一盞指路明燈，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中正確認(rèn)識(shí)自己，勝不驕，敗不餒，不斷取得好成績(jī)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇9
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)很普通，那就是：失敗是成功之母。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)，一種莫名的激情就會(huì)回蕩在胸口，這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)，它一直伴隨著我，它刻在了我的腦海里，一聽(tīng)到、一想到，總會(huì)增添我的.勇氣去克服困難。
每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，爸爸用這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我；當(dāng)我摔跤時(shí)，爸爸用這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我，當(dāng)我害怕黑時(shí)，爸爸用這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我……
還記得有一次爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，我高興得一蹦三尺高，開(kāi)心地下樓學(xué)自行車(chē)。我坐上自行車(chē)，爸爸站在那里有模有樣地說(shuō)：“先保持平衡。”我心想：不就是個(gè)自行車(chē)，有什么難的？我騎上自行車(chē)，可自行車(chē)好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子一樣，我往左拐它卻向右跑，我往右拐它卻又向左跑。最后，我被摔了一個(gè)狗*屎，腿上也摔破了皮。我真想甩下車(chē)子，不學(xué)了。爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，你一定可以學(xué)會(huì)�！痹谖业呐ο拢K于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
以后，每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì)在心里默默地說(shuō)：“失敗是成功之母�！边@就是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)，也是這句話(huà)讓我獲得了一次又一次的成功。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇10
自從我上學(xué)以來(lái)，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的話(huà)。有表?yè)P(yáng)的、有批評(píng)的、有鼓勵(lì)的、有責(zé)備的……而我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)是“德丹，你的字體進(jìn)步了”。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我的字體慢慢進(jìn)步起來(lái)了。有一回，上語(yǔ)文課時(shí)老師叫我們寫(xiě)作文，名字好像叫“爸爸媽媽請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)”時(shí)，我就很激動(dòng)，因?yàn)槟馨炎约盒睦锏脑?huà)全部毫不猶豫地寫(xiě)出來(lái)。終于要寫(xiě)作文了。我拿起筆，雖然我很迫不及待，但是還是要把字體寫(xiě)好，于是，我就一筆一畫(huà)地寫(xiě)起作文，最后交到了張老師的手里。
晚上睡覺(jué)的'時(shí)候，都還在緊張呢！為什么緊張呢？因?yàn)槲覔?dān)心我今天寫(xiě)的好不好，而且我同時(shí)也擔(dān)心我寫(xiě)的字體好不好？如果寫(xiě)的不好，張老師一定會(huì)讓我重寫(xiě)一篇作文的。
想著，想著，我就睡著了。
第二天中午，張老師讓我去辦公室把作文抱過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我很害怕自己的作文沒(méi)有寫(xiě)好，但還是毫不猶豫地去辦公室抱著作文本放到了教室的講臺(tái)上，然后又重新回到了自己的座位上，等待著作文的分?jǐn)?shù)，前面的同學(xué)都說(shuō)我寫(xiě)的作文上了90分，我的心里又驚又喜，但我還是很緊張，我靜靜地等待著……
我拿到了我的作文本，翻開(kāi)時(shí)我驚喜萬(wàn)分，心怦怦直跳，當(dāng)我念出我的作文分時(shí)我并沒(méi)有驕傲，而是自豪地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。張老師在一旁笑著說(shuō)：“德丹，你不僅作文寫(xiě)得好，而且字體也有進(jìn)步。”
“謝謝”。我高興地回答。
這就是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)——“德丹，你的字體進(jìn)步了�！�
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇11
“這已經(jīng)成為歷史了�！卑职纸�(jīng)常對(duì)我說(shuō)的這一句話(huà)。雖然很普通，但給了我許多啟示，讓我深受教育。
在四年級(jí)第一學(xué)期的期末考試中，我的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科總分在全年級(jí)排名第一名，聽(tīng)了這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)又再一次光顧我的好消息，我興奮極了。拿到試卷后，看著紅色的100分，我的'心里美滋滋的，想：這一回我肯定會(huì)得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)的，零用錢(qián)也會(huì)變得多一些。在回家的路上，我跳著唱著，別提有多得意。到了家里，我看見(jiàn)媽媽正在廚房燒飯，便連忙跑進(jìn)書(shū)房，迫不及待地把試卷在爸爸的眼前一揚(yáng)，驕傲地說(shuō)：“爸爸，這一回我的總分可是全年級(jí)第一名，你們?cè)趺椽?jiǎng)勵(lì)我？”
爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，明顯覺(jué)得我又驕傲起來(lái)了，剛剛有點(diǎn)笑容的臉便嚴(yán)肅起來(lái)，淡淡地對(duì)我說(shuō)：“這已經(jīng)成為歷史了�！卑职值脑�(huà)把我的興奮和高興沖得無(wú)影無(wú)蹤，我有點(diǎn)失望，可我很快明白了爸爸的用意，不再因?yàn)榈貌坏桨职謰寢尩谋頁(yè)P(yáng)而沮喪，反而為自己的喜形于色而羞愧。
每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)好而驕傲起來(lái)的時(shí)候，爸爸總會(huì)用“這已經(jīng)成為歷史了”的話(huà)來(lái)提醒我。我知道，我的學(xué)習(xí)成績(jī)好爸爸媽媽當(dāng)然會(huì)很高興，可他們會(huì)把高興埋在心里，不讓我因?yàn)橐稽c(diǎn)小成績(jī)而驕傲自大起來(lái)。
“這已經(jīng)成為歷史了�！卑职值倪@句話(huà)能及時(shí)驅(qū)趕我心里的驕傲鬼，我喜歡聽(tīng)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇12
“閨女，我回來(lái)了！”每當(dāng)聽(tīng)到爸爸說(shuō)的這句話(huà)，我都會(huì)興高采烈地沖到家門(mén)口熱情地迎接爸爸。
在家里，經(jīng)常不見(jiàn)爸爸的身影。而我，已經(jīng)習(xí)以為常了。他工作非常忙，平時(shí)不是出差，就是開(kāi)會(huì)。我能見(jiàn)他的時(shí)間少之又少，有時(shí)甚至三個(gè)月才見(jiàn)一次。因此對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，能見(jiàn)他一次，就是分驚喜。
長(zhǎng)大后的那一次，我已經(jīng)整整三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)爸爸了。我想：為什么我爸爸不像別人的爸爸一樣天天陪著我呢？他還說(shuō)好馬上回來(lái)，到現(xiàn)在也沒(méi)回來(lái)！我氣憤極了。“丁零零！”電話(huà)突然響了，我見(jiàn)媽媽不在家，便拿起電話(huà)：“喂？”“乖女兒，是我呀！”一聽(tīng)到是爸爸，我的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變：“干什么？你不是說(shuō)回來(lái)嗎？人呢？我再也不相信你了！”“啪！”電話(huà)被我狠狠地摔在了地上。我再也控制不住了，抱著我的'枕頭，傷心地哭了。
到了晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。忽然，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音�！鞍Γ治已�，害得孩子難過(guò)成那樣。以后應(yīng)該早點(diǎn)回家�！薄斑�？你是不是腳扭了？”“沒(méi)事，趕飛機(jī)不小心弄的�！薄斑觯@是我很早就準(zhǔn)備好的禮物……”聽(tīng)到這里，我抵制不住自己的情緒了，眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)。我激動(dòng)地飛奔到爸爸身邊，淚水模糊了雙眼。爸爸欣慰地笑了：“閨女，我回來(lái)了！別哭……”我緊緊地?fù)肀е�，像小時(shí)候那樣。
“父愛(ài)如山“，爸爸為我不辭辛勞地工作，而我卻不知道�！伴|女，我回來(lái)了！”這句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，就能讓我感到無(wú)限溫暖。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇13
“你能行！”這句話(huà)只有短短的3個(gè)字，但卻能給我力量，給我勇氣，給我自信。讓我走上成功之路，所以是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。
記得那天下課后，自然老師給我布置了一個(gè)任務(wù)：讓我明天在課上給大家介紹袋鼠。膽小的我知道要在全班面前介紹，立刻連聲拒絕。誰(shuí)知道老師對(duì)我說(shuō)：“張奕陽(yáng)，你沒(méi)試過(guò)怎知不行？我相信你，你能行！”看著老師堅(jiān)定的目光，我答應(yīng)了。
第二天，很快自然課就到來(lái)了，老師說(shuō)了幾分鐘，就請(qǐng)我上臺(tái)介紹。剎那間，緊張的我腿軟了，全身冒著冷汗，顫栗著走上課臺(tái)。站在我面前原本親密無(wú)間的同學(xué)，好像突然變得支支吾吾，要背的內(nèi)容像犯了失憶癥似的全部忘光，同學(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)。于是，我只好把求助的'目光投向老師。老師微微一笑，一臉平靜，說(shuō)：“不要緊張，冷靜點(diǎn)，你上課內(nèi)容昨晚不是準(zhǔn)備的很充分嗎？張奕陽(yáng)，你能行！”我深嘆了一口氣，平復(fù)下心情，忘掉的內(nèi)容竟都回到我的腦袋里。我講啊講，越講越流利，越講越自信。正當(dāng)我謝幕時(shí)，耳旁立即響起同學(xué)們的掌聲。多么熱烈，多么動(dòng)聽(tīng)，多么持久。在這掌聲中，我自信的回到了座位。
“你能行！”從此這句話(huà)成了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)，是這句話(huà)讓我走上成功之路。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)作文 篇14
從小到大有無(wú)數(shù)的人對(duì)我說(shuō)過(guò)各種各樣的話(huà)，其中我最?lèi)?ài)聽(tīng)的是：“李麒閣，你真心靈手巧哇！”
元旦前夕，我們鄂州下了一場(chǎng)大雪。早上，我隱隱約約地聽(tīng)到有人喊下雪了。我掀被起床推開(kāi)窗戶(hù)，就看到外面白茫茫的一片，這讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái) ，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句來(lái)。此時(shí)的景色真美！你瞧，樹(shù)都披上了銀裝，地也鋪上了雪毯，到處銀裝素裹。我來(lái)到小區(qū)空地上大聲喊：“下雪啦，下雪啦！”小區(qū)里有許多小朋友都打開(kāi)窗戶(hù)看到久違的'雪，馬上下樓，有的在雪地上留下一串串自己的腳印，有的抓起雪揚(yáng)灑，隨著小伙伴越來(lái)越多，我提議：“我們來(lái)比賽堆雪人吧！”大家異口同聲答應(yīng)了，我先滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，然后滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。我又從家里拿了一根胡蘿卜做雪人的鼻子，從紅紅家借了兩顆彈珠做雪人的眼睛，還找到兩根樹(shù)枝做雪人的手，自己堆的雪人越看越愛(ài)。我還把自已家的紅領(lǐng)巾拿來(lái)當(dāng)雪人的圍巾，再看了看雪人，覺(jué)的還少了什么，哦，少了一個(gè)嘴巴，我急忙給雪人畫(huà)了一個(gè)嘴巴。我又怕雪人冷，把自己的帽子取下給他戴著。這時(shí)，鄰居阿姨路過(guò)看到我們堆的雪人，說(shuō)：“李麒閣，你真是心靈手巧哇！”
在學(xué)校，我在做手工的時(shí)候，老師也対我說(shuō)過(guò)：“李麒閣，你真是心靈手巧哇！”
這我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。我一定會(huì)為這句話(huà)努力。
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