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一路書(shū)香作文

時(shí)間:2023-12-15 17:45:45 好文 我要投稿

一路書(shū)香作文15篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的一路書(shū)香作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一路書(shū)香作文15篇(集合)

一路書(shū)香作文1

  從呱呱墜地的第一聲哭啼,我與他就結(jié)下了不解之緣。到今天他已經(jīng)陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋了。他,就是我最親愛(ài)的朋友—書(shū)。書(shū),是知識(shí)的源泉,如果世界上沒(méi)有了書(shū),那世界就毫無(wú)意義,就連我們最熟悉的語(yǔ)言也毫無(wú)意義。

  從蹣跚學(xué)步時(shí)的第一本連環(huán)畫(huà),雖不懂其中的含義,但看著那一個(gè)可笑的人物,不免也會(huì)隨之哈哈大笑。慢慢地,那小小的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的欲望了,我迷上了童話(huà)。每晚,都要媽媽講一遍童話(huà)故事才能甜甜的入睡。在大了點(diǎn),讀的書(shū)就雜了,不論是散文、小說(shuō),或是詩(shī)歌,都略知一二。從中,我受益匪淺,我愛(ài)讀書(shū),通過(guò)《我與狗狗的十個(gè)約定》我懂得了狗狗與人類(lèi)的美好友誼;通過(guò)《我以為你死了》讓我懂得了珍惜、愛(ài)護(hù)你身邊的人;《童年是孤獨(dú)的冒險(xiǎn)》讓我懂得了童年時(shí)的一些心酸往事與純真的友誼……相信每個(gè)人都與朋友發(fā)生過(guò)矛盾吧,我與我的書(shū)也發(fā)生過(guò)“矛盾”。

  我興致勃勃的看著一本書(shū),想和別人討論這本書(shū)呢,可當(dāng)我和別人討論時(shí),我確發(fā)現(xiàn)我有好多都是錯(cuò)的。當(dāng)然,這要?dú)w功于我的“朋友”。我覺(jué)得很沒(méi)面子,把氣都撒在了他身上,好幾天都沒(méi)有理他,不過(guò)最后我還是向他道了歉,并認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤,和他重歸于好了。

  讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁,我相信,隨著知識(shí)面越來(lái)越廣,我遲早會(huì)變成一只雄鷹。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基爺爺?shù)腵一句名言,也同樣是對(duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話(huà)中便可以看出書(shū)是多么重要。正如高爾基爺爺所說(shuō)的,一本一本的書(shū),就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬向高峰。但是爬向高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要努力才能爬上去的。書(shū)中所蘊(yùn)含的知識(shí)與智慧是那樣珍貴,書(shū)籍真可謂是人類(lèi)的良師益友,精神的糧食啊!相反,如果我們?nèi)プx那些不利于健康的書(shū)籍,那不是在掌握知識(shí),尋找樂(lè)趣,而是在使自己墜落,會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知。

一路書(shū)香作文2

  風(fēng)一樣穿過(guò)清涼的思想的山洞,像神一樣用她無(wú)形的腳步越過(guò)頭頂,在貯滿(mǎn)歲月之水的記憶洼池里漂游不息,那個(gè)香味,來(lái)自于哪里?我在尋找。

  像李白的手觸摸殘濕的大地,生命的氣息便徐徐而來(lái)。像李煜的紙船一樣隨風(fēng)逐浪,終被浸漬了身軀,沉入江底。像清照的淚痕一般落寞,寂靜的一遍又一遍布滿(mǎn)眼睛。是的,找到了,那個(gè)是書(shū)的香味。

  不去想命里浮沉,不去想悲哀幾何,不去想亦生亦夢(mèng),魂?duì)繅?mèng)縈的是那淡淡的一抹書(shū)香。

  它是一道光、一個(gè)福音、一個(gè)暗示,在人們擯棄了身外的喧囂,重歸于沉靜時(shí),它才會(huì)緩緩的高于生活的另一個(gè)世界的秘密之門(mén)打開(kāi);那輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)的手,也同時(shí)掀開(kāi)了自己內(nèi)心的洞口,將靈魂漸漸呈現(xiàn),并在寧?kù)o、純粹的詞語(yǔ)間辨別出失落的姓名。

  在書(shū)的世界里淌佯,好像未出世的嬰兒在母親的肚子里一樣,吸允著源源不斷的營(yíng)養(yǎng),感到心靈的.滿(mǎn)足;又似菩提樹(shù)下的佛陀一般進(jìn)入了浩瀚無(wú)邊的澄凈的世界。

  書(shū)是一個(gè)好歸宿,一個(gè)好去處,比一個(gè)人的記憶和懷念還要久遠(yuǎn)。

  夜來(lái)。在寂靜的空間,無(wú)人的國(guó)度里,細(xì)細(xì)的品味一本好書(shū)猶如品嘗一杯濃郁的咖啡,抿一口,緩緩的流入心田,沁人心脾。

  書(shū)是列車(chē)外的一路風(fēng)景,所到之處總能出乎意料。行走在陡巖峭壁間,那是峰回路。行走在廣闊的平原上,那是幽雅平靜。行走在沙漠戈壁中,那是驚險(xiǎn)刺激。不同的書(shū)帶給我們不一樣的感受,卻同樣帶給我們心靈的滿(mǎn)足。

  當(dāng)面對(duì)書(shū)的時(shí)候,我是一個(gè)戀人,只淡淡的回望你……

一路書(shū)香作文3

  在那個(gè)最適合閱讀的時(shí)間——萬(wàn)籟俱寂的夜晚,在一片柔和的燈光下,我時(shí)常捧著一本書(shū),讓書(shū)香洋溢在我的身邊,我也時(shí)常被書(shū)中的故事所感染,讓腮邊的淚水靜靜流淌。

  書(shū)中的一切,有時(shí)是那么真實(shí),有時(shí)又那么遙不可及。

  我就是這樣品味著書(shū)香,享受著書(shū)中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  古有明訓(xùn):“致知在格物,格物而后知至!毕胍獙W(xué)到更多的知識(shí),懂得食物的'原理,閱讀,是最好的選擇。

  《大學(xué)》《中庸》《孟子》《論語(yǔ)》此為四書(shū),乃儒家經(jīng)典。其中有“道”,“理”,“德”,“義”,“仁”,“信”,“誠(chéng)”等基本的修身之道。是育人的“本錢(qián)”。

  走進(jìn)書(shū)中,就猶如走進(jìn)了知識(shí)的城堡,也許并不華麗,卻是個(gè)舒適的地方。

  書(shū),在讓你學(xué)到知識(shí)的同時(shí),也讓你參與了一場(chǎng)“文化的苦旅”。

  書(shū),是用來(lái)品的。香,是用來(lái)聞的。二者都需要一顆細(xì)膩的心。

  書(shū)如一陣春風(fēng),吹融了我的心扉;

  書(shū)如一片葉子,染綠了我的世界;

  書(shū)如一杯咖啡,細(xì)細(xì)的品,才嘗出了其中的味。

  書(shū)是一副山水畫(huà),有山有水有人家。

  書(shū)是一首輕音樂(lè),此起彼伏,節(jié)奏有序。

  學(xué)校里有評(píng)選“小小書(shū)蟲(chóng)”的活動(dòng),我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)選過(guò)。也許是我讀的書(shū)不夠多,也許是我的讀書(shū)心得不深刻,但是我知道,書(shū)從來(lái)都不是拿來(lái)看的,而是拿來(lái)品的。在書(shū)中逗留久一些,才會(huì)快樂(lè)多一些。

  看到別人手里的書(shū),沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有羨慕。

  我在所有書(shū)中抽出了一本,是大文學(xué)家泰戈?duì)柕脑?shī)集——《飛鳥(niǎo)集》

  “世界上最遠(yuǎn)的距離,不是瞬間便無(wú)處尋覓,而是尚未相遇,便注定無(wú)法相聚!卑《嗝闯錆M(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,自從我讀過(guò)了這本書(shū),我就愛(ài)上了詩(shī),在文與詩(shī)之中,徘徊。

  “十二樓中月自明”,我十分想要一個(gè)自己藏書(shū)的小樓,就像胡品清先生一樣,坐在高高的小樓上,借著月光,靜靜的閱讀。感受“子規(guī)啼月小西樓”的凄清,“暝色入高樓,有人樓上愁”的幽怨。

  在我看來(lái),擁有書(shū)香和詩(shī)意的人生是幸福的,快樂(lè)的。

一路書(shū)香作文4

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)就如同吃飯,都是生活中必不可少的一部分。

  清晨,我一遍又一遍的看著《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。每翻一頁(yè),那淡淡的書(shū)香就會(huì)撲鼻而來(lái)。

  當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū),你就立刻進(jìn)入了一個(gè)神奇的瓜果蔬菜王國(guó)。在這里,你能跟隨洋蔥頭去王宮地牢歷險(xiǎn);你能見(jiàn)到小櫻桃巧設(shè)“圈套”,讓大偵探胡蘿卜一敗涂地;你還能為迷糊的檸檬獄卒一遍遍地?cái)?shù)數(shù)而捧腹大笑笑……

  可我最喜歡的還是洋蔥頭幫南瓜大爺驅(qū)趕番茄騎士的故事。

  當(dāng)洋蔥頭的爺爺被檸檬王抓走之后,洋蔥頭就去環(huán)球旅行。在旅行中,洋蔥頭看見(jiàn)番茄騎士正準(zhǔn)備把南瓜老大爺?shù)姆孔託У,洋蔥頭就急忙跑了過(guò)去,幫南瓜老大爺收拾番茄騎士。當(dāng)番茄騎士,抓住洋蔥頭的頭發(fā),想用拳頭去打他的時(shí)候,番茄騎士就覺(jué)得眼睛又酸又辣,連連打噴嚏,眼淚像噴泉似的往外涌。番茄騎士被嚇壞了,連忙跳上馬車(chē)哭著逃跑了。

  我曾經(jīng)也有過(guò)類(lèi)似這樣的經(jīng)歷:記得在一個(gè)星期六,我正在藍(lán)天碧水廣場(chǎng)玩耍?匆(jiàn)一位媽媽帶著孩子,手里又提著一大堆食物和日常用品,那天天氣又很熱,于是我就毫不猶豫地走上前,問(wèn)她:“需要我?guī)兔幔俊薄安挥,謝謝你!”她微笑著說(shuō)。可后來(lái),我看她走一段,停一段的。熱得滿(mǎn)頭大汗,也沒(méi)管那么多,就直接提上了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`,我來(lái)幫你吧!別看我長(zhǎng)的不胖,其實(shí)力氣可大著呢!”于是,我就幫她提了一段路程,又交給了那位媽媽。她又笑了笑說(shuō):“謝謝你了!小朋友,這顆糖送給你吧!”“不用了,我先走了,再見(jiàn)!”我微笑著對(duì)她說(shuō)。

  當(dāng)時(shí),雖然我也熱得滿(mǎn)頭大汗,可我卻還是覺(jué)得心中有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)!

  從此,我就一直抱著樂(lè)于助人的一個(gè)心態(tài)去幫助別人。雖然還有一些人會(huì)以為我不懷好意,可我依然會(huì)去幫助那些有需要的人,讓他們知道世界是有溫暖的!

  一路書(shū)香,一生陽(yáng)光。因?yàn)闀?shū)的陪伴,讓我的生活更加美好!

一路書(shū)香作文5

  我愛(ài)讀書(shū),喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我變得聰明,自信。

  記得很小的時(shí)候,我就愿意翻看一些帶圖畫(huà)的雜志與書(shū)籍,總愿意問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁,或者這是什么意思?”媽媽就告訴我:“好好認(rèn)字,就可以讀很多的書(shū),明白很多的道理,也能使你變得聰明睿智”。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,認(rèn)識(shí)了好多字,也讀了好多的書(shū)。我看的書(shū)很“雜”,有偵探小說(shuō)《偵探柯南》、《大偵探福爾摩斯》,還有《法布爾昆蟲(chóng)記》、《讀者》等。

  媽媽看我愿意讀書(shū),成績(jī)也還不錯(cuò),就經(jīng)常坐班車(chē)領(lǐng)我去很遠(yuǎn)的呼倫貝爾市圖書(shū)館。那里是書(shū)籍的海洋,兒童類(lèi)的、成人類(lèi)的,有文學(xué)藝術(shù)的,也有歷史地理的,總之,讓人眼花繚亂,目不暇接。

  媽媽有選擇地讓我多看一些如《阿凡提的故事》、《假如給我三天光明》、《馬小跳》等。我很喜歡看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō),象《彈如流星》,講述了一個(gè)鄉(xiāng)村少年“高志峰”,由一個(gè)彈弓少年成長(zhǎng)為日本鬼子聞風(fēng)喪膽的'神槍手的故事,讀起來(lái)讓人熱血沸騰,也使我深刻了解了日本侵略者給中國(guó)人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。它時(shí)刻都在提醒、告誡我們年輕一代要牢記歷史,勿忘國(guó)恥。

  古人常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)不僅開(kāi)闊了視野,積累了好詞好句,還潛移默化提高了我的寫(xiě)作能力,好像是潤(rùn)物無(wú)聲,水到渠成。

  多讀書(shū),讀好書(shū),這是不可言喻的精神旅行,讓人無(wú)比充實(shí)與快樂(lè)。

  愿書(shū)香伴我一路前行!

一路書(shū)香作文6

  “書(shū)人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我相信,只要我們不斷沿著這階梯爬上去,我們就能取得成功。

  無(wú)論在學(xué)校學(xué)習(xí),還是周末休息,身邊總是有書(shū)本的陪伴,那一抹淡淡的書(shū)香,始終縈繞我身旁。捧著一卷書(shū),書(shū)香撲鼻而來(lái),打開(kāi)一點(diǎn)電光,讓光照亮那一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改的字。就這樣,離開(kāi)繁華城市的喧鬧,靜靜地看著這項(xiàng)歌曲版跌宕起伏的內(nèi)容,看著這一個(gè)個(gè)文字隨著時(shí)間的圓舞曲從你眼前滑過(guò)……我就是喜歡那一抹書(shū)香,那就是油墨與白紙的頌歌,這種香,猶如花香,馨人心脾……

  文字比那一朵朵在天空綻放的煙花更加璀璨,那是因?yàn)槲铱梢钥粗俟饣募堩?yè)間靜靜地旋舞,演繹出淺吟低唱永恒的歲月旋律。

  是冰心奶奶的《紙船》,讓我感受到母愛(ài)的溫馨。是朱自清的.《背影》,讓我感到了父愛(ài)的偉大。是季羨林的《夾竹桃》,讓我感受到了大自然的奇妙。是蘇叔陽(yáng)的《理想的風(fēng)箏》,讓我感受到了濃濃的師生情懷……

  那一抹書(shū)香,或濃或淡,但是無(wú)論濃還是淡,依然是那樣的醉人。書(shū),就像是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;書(shū),就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲,讓人沉醉于此;書(shū)就像一杯香醇的咖啡,讓人苦中含甜;書(shū)像是沙漠里的一泓請(qǐng)泉,使干涸的生命得到滋潤(rùn);書(shū)就像一篇篇譜曲,為無(wú)姿無(wú)彩的生命奏出一段段的絢爛……

  那一抹抹書(shū)香,悠悠的蕩在我的心田。書(shū)籍蜿蜒伸入我們的心田,詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血流里舒緩地滑行,那一張張成功的作品,每時(shí)每刻震撼著我的心靈!我知道,擁有書(shū)香,我的人生將不再枯燥,我也深信理想就在不遠(yuǎn)的地方。擁有書(shū)香,我才學(xué)會(huì)了用我那一雙明亮的雙眸,用心捕捉平凡日子里的每一處感動(dòng),捕捉那一次次一閃而過(guò)的美麗!

  旅行,讓你走過(guò)世界許許多多的地方,在你去過(guò)的地方地方留下了你一個(gè)小小的淺淺的腳印,這樣人生也會(huì)因這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,變得豐富。但是,不是每一個(gè)人都可以做到的。我還知道,書(shū)與心的觸動(dòng),也能將我們的生命譜寫(xiě)得絢麗多彩!

  生命中有許多味道會(huì)被歲月的風(fēng)沖淡,有許多記憶會(huì)被歲月的雨淋傷,唯有這一抹抹的書(shū)香久久在記憶中縈繞……

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)那一抹,書(shū)香!

一路書(shū)香作文7

  書(shū),一本書(shū),一本好書(shū),一本好書(shū)就像是汪洋的大海,帶你游覽書(shū)中的境界,就像是知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)也是一縷縷的清風(fēng),帶來(lái)書(shū)香,熏陶我們成長(zhǎng)……

  書(shū),我們從小便接近書(shū)。書(shū)如珍寶一樣,難道會(huì)有人不珍惜喜愛(ài)它么?我還記得小時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),我那時(shí)小,便只能自己看一些帶圖畫(huà)的書(shū),到現(xiàn)在還記得書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的故事:那可憐的丑小鴨的悲慘生活,令我震驚;龜兔賽跑中的小烏龜它那雖然速度慢,但是堅(jiān)持不懈的樣子;還有在白雪公主中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的王子;在賣(mài)火柴的小女孩可憐善良的模樣……這些故事伴隨著我成長(zhǎng),伴隨著我度過(guò)了快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的讀書(shū)欲望了,便開(kāi)始讀一些故事書(shū)和文學(xué)書(shū),而我也不斷發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的益處和奧秘。記得小學(xué)二三年級(jí)時(shí)有一次作文大賽,題目已經(jīng)快記不清了,好像是寫(xiě)一本書(shū)的讀后感,而我上周便剛讀完了這本書(shū)。因此,當(dāng)別人抓耳撓腮時(shí),我便不動(dòng)聲色的寫(xiě)完了,而且還得了第一名,從此我便更加的熱愛(ài)讀書(shū)了。

  是呀!正如《三國(guó)志》里的名言:讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。書(shū)能帶給我們知識(shí)和道理,令我印象最深的'幾本書(shū)是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《窗邊的小豆豆》這幾本書(shū)了。《窗邊的小豆豆》是我第一次接觸的文字書(shū)。我一邊認(rèn)真地看,一邊從這本書(shū)里找到了自己陽(yáng)光燦爛的童年。當(dāng)我讀到溫馨快樂(lè)的巴學(xué)園時(shí),我想:那里的一切是多么舒心呀!如果能在這里上學(xué)我一定不遲到。還有在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中淘氣勇敢,古靈精怪的湯姆,他是我暑假里的小伙伴我被他的一個(gè)個(gè)經(jīng)歷給吸引住了,書(shū)中描述的那個(gè)整天反抗姨媽的淘氣包湯姆,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的揭開(kāi)壞人面目的湯姆,他是一個(gè)有敢于冒險(xiǎn)的熱情思想和聰明機(jī)智又調(diào)皮搗蛋的孩子,這是我最喜愛(ài)的一本書(shū)!

  現(xiàn)在的我,想去追求更適合我的書(shū)籍,我被《平凡的世界》中的孫少平的不畏艱苦的性格和渴望知識(shí)的心感動(dòng)到了,還有在《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉的絕戀讓人感嘆惋惜!肚嚆~葵花》中描述的這一戶(hù)農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)性格……

  書(shū),一本書(shū),一本好書(shū),書(shū)就像一陣陣春風(fēng)那樣伴我成長(zhǎng),給我知識(shí)的力量,書(shū)用它的光明來(lái)照亮我們的心田,我愛(ài)讀書(shū),書(shū),你是我的伯樂(lè)!

一路書(shū)香作文8

  不知從什么時(shí)候起,我成了一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。除了上學(xué)、睡覺(jué),我?guī)缀跖c書(shū)形影不離,就連出去散步時(shí)也不忘帶上一本書(shū)。哈哈,就因?yàn)檫@,還時(shí)常被媽媽嘮叨呢!可我依然樂(lè)此不疲。

  在我很小的時(shí)候,爸媽就為我訂閱了各種各樣的書(shū):《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《東方寶寶》、《幼兒智力世界》……這讓我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那是個(gè)充滿(mǎn)童趣的奇妙世界:奧特曼勇敢地打倒一個(gè)又一個(gè)的怪獸;聰明的黑貓警長(zhǎng)智斗狡猾的老鼠;熊大、熊二兄弟倆齊心協(xié)力,一次又一次地把光頭強(qiáng)趕出大森林……

  隨著一天天長(zhǎng)大,我喜歡看的書(shū)越來(lái)越多:趣味童話(huà)、漫畫(huà)世界、科學(xué)探秘……它們都成了我最好的朋友!锻(huà)故事》放飛了我的想象;《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……在書(shū)的海洋里,我像一條自由自在的小魚(yú),快活地遨游;在書(shū)的天空中,我像一只展翅高飛的雄鷹,自由地飛翔。讀著讀著,我陶醉于書(shū)香之中:我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車(chē),穿越古往今來(lái),周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的.空間尋寶,輕而易舉地去體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷,真是太過(guò)癮了!

  書(shū)就像一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一位良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理;書(shū)就像一盞明燈,為我指引前進(jìn)的方向……我相信,在書(shū)的陪伴下,我將一路快樂(lè)前行!

一路書(shū)香作文9

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”……古往今來(lái),“書(shū)”就是人們的精神伴侶。而對(duì)于我這種“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō),書(shū)更是我的好伙伴、好老師。

  書(shū)就像燈,為我照亮前方的路;書(shū)就像雨,滋潤(rùn)著我求知的心靈,書(shū)看起來(lái)小小的,可是卻有著強(qiáng)大的力量,只要你愿意去翻開(kāi)它、了解它,它會(huì)帶給你許多有趣的東西。

  小時(shí)候,看《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》……這些童話(huà)故事美麗而單純,愛(ài)撫著我稚嫩的心靈,這些無(wú)限的遐想讓我的童年充滿(mǎn)的是夢(mèng)幻與快樂(lè)。一想起善良的白雪公主、執(zhí)著的美人魚(yú)、勇敢的王子這些動(dòng)人的形象就讓我再次沉浸在了想象當(dāng)中……

  稍大點(diǎn)了,就看《伊索寓言》、《天方夜譚》等啟示著許多做人的道理的故事集,這些有趣的小故事就像一個(gè)個(gè)音符,在我的心田間串成了一首智慧的曲子,它仿佛縈繞在我的耳畔時(shí)刻提醒著我正確的做法。

  漸漸懂事了,再看《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》等驚心動(dòng)魄的'小說(shuō)。讀一遍,覺(jué)得精彩有趣;讀兩遍,覺(jué)得人物形象描寫(xiě)得很生動(dòng);讀三遍,覺(jué)得含著深刻的道理……這些書(shū)越讀越有勁,百看不厭,每看一遍都有新的理解和體會(huì)。

  現(xiàn)在,我又愛(ài)上了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》,這些書(shū),有著濃濃的中華民族五千年以來(lái)的歷史氣息。去細(xì)細(xì)體會(huì),去慢慢品味,總會(huì)讓我感覺(jué)身心舒適。

  一路走來(lái),我看了多少本書(shū)我也不知道,只記得是它在我迷茫時(shí)告訴我方向,是它在我憂(yōu)傷時(shí)帶給我快樂(lè),是它在我無(wú)助時(shí)向我伸出手,是它不斷不斷的呼喚著我前進(jìn)!

  我的書(shū)之旅還沒(méi)有結(jié)束,一想到以后我還會(huì)看到更多的書(shū),就情不自禁的笑起來(lái):書(shū)帶給我的不僅僅是知識(shí),也是快樂(lè)。它填補(bǔ)著心中的空隙,它讓我的生活更加多姿多彩!這種喜悅是發(fā)自?xún)?nèi)心的!而我的過(guò)去,我的未來(lái),都是——一路書(shū)香,一路笑。

一路書(shū)香作文10

  讀書(shū),如品一杯咖啡,久久不能忘懷;讀書(shū),如品一頓美味佳肴,令我回味無(wú)窮;讀書(shū),如欣賞萬(wàn)幅畫(huà)卷,直擊我的心靈……書(shū)仿佛陽(yáng)光般照明前路,而我也在這條路上漸行漸遠(yuǎn)。

  考試失利,沮喪的我躺在床上默默傷心。望著窗外黑色的天空,感到空氣變得無(wú)比壓抑。百無(wú)聊賴(lài),走到書(shū)柜旁隨意翻動(dòng),不經(jīng)意間被一冊(cè)藍(lán)色封皮的書(shū)所吸引。噢!那是《魯濱遜漂流記》,這是一本平凡的書(shū),平凡到每家每戶(hù)的書(shū)柜中都或新或舊存在的一本書(shū),它卻給我極大的震撼。打開(kāi)這本書(shū),眼前仿佛出現(xiàn)魯濱遜流落荒島,通過(guò)自身努力,在荒島度過(guò)青春后重返陸地的故事。不禁眼里噙滿(mǎn)了淚水。是啊!在挫折面前,魯濱遜做到了遇到挫折,對(duì)抗挫折,戰(zhàn)勝挫折。魯濱遜的經(jīng)歷仿佛陽(yáng)光,照亮我的生活,更照亮了我的心……

  漸漸長(zhǎng)大的我,顯得愈加懶惰,連一些力所能及的家務(wù)都不愿打理,直到我走進(jìn)《平凡的世界》。我在書(shū)中漫步,看到孫少安磚廠(chǎng)倒閉后又起死回生,看見(jiàn)孫少平在礦丼下努力工作,看見(jiàn)田曉霞在洪水中救人身亡,看見(jiàn)田潤(rùn)葉悉心照顧丈夫,看見(jiàn)金福偷劫被抓,亦看見(jiàn)金波為尋求愛(ài)情而踏上青海的行程……只見(jiàn)這一群黃土高原的后生,如安塞腰鼓般震撼人心,每個(gè)人都為了自己的生活而拼搏。沒(méi)錯(cuò)!這是生活在平凡的世界里最不平凡的人,為自己的人生點(diǎn)綴滿(mǎn)意的顏色。“陽(yáng)光”照耀著我的`心靈,讓我多了些力量,多了些勤奮——-

  人總有一顆童心,我愛(ài)讀童話(huà),感受書(shū)里故事,只覺(jué)受益匪淺。我讀《列那狐的故事》,深深敬佩列那狐的智慧與勇敢,F(xiàn)在細(xì)細(xì)品味,又突感這本書(shū)的矛頭深深地指在昏庸統(tǒng)治者的身上。大臣去找列那狐拜見(jiàn)獅王,為何每次都以失敗告終?皆出于它們的貪婪。獅王聽(tīng)說(shuō)列那狐有許多財(cái)寶時(shí),免了列那狐的死罪,這不也是貪婪在作怪嗎?但丁說(shuō)過(guò):驕傲、嫉妒、貪婪是三個(gè)行星,它們使人心爆炸,有些人因?yàn)樨澙,想得到更多東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。這縷“陽(yáng)光”使我懂得了許多道理:讓我知道智慧的價(jià)值,讓我明白貪婪的危害————-

  我喜歡捧著一本書(shū),坐在搖椅上,陽(yáng)光照耀著我、溫暖著我,細(xì)細(xì)品味書(shū)香。看那書(shū)仿佛陽(yáng)光般照明我前方的路,靜靜感受著一路書(shū)香,一路陽(yáng)光……

一路書(shū)香作文11

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我都會(huì)坐在窗前與書(shū)為伴,當(dāng)我合上書(shū)本時(shí),書(shū)中的內(nèi)容就會(huì)在窗外呈現(xiàn):他們有時(shí)氣勢(shì)恢宏,有時(shí)又凄凄慘慘,有時(shí)又精彩紛呈……

  在一個(gè)月明星稀的夜晚,我合上《三國(guó)演義》,仿佛看到窗外關(guān)羽手提青龍偃月刀過(guò)五關(guān)斬六將,劉備帶著關(guān)羽、張飛去三顧茅廬;仿佛看到諸葛亮帶著船隊(duì)去曹操大營(yíng)草船借箭,看見(jiàn)周瑜指揮忠勇的戰(zhàn)士火燒赤壁。

  在一個(gè)雪交加的夜晚,我合上《安徒生童話(huà)》,一幕幕立刻呈現(xiàn)在窗外:仿佛看見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩穿著單薄的衣服,被刺骨的寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,她點(diǎn)燃火柴帶著美好的夢(mèng)想離開(kāi)了大家;仿佛看見(jiàn)那個(gè)愛(ài)換衣服的皇帝上了兩個(gè)騙子的'當(dāng),光著身子在大街上散步;仿佛看見(jiàn)丑小鴨受盡了嘲笑和愚弄最后蛻變成了一只美麗天鵝;仿佛看到一位士兵爬進(jìn)樹(shù)洞找匣子……

  而在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,我合上《羅賓漢》,仿佛看見(jiàn)羅賓漢正在劫富濟(jì)窮,賓漢的手下每一個(gè)人都是百發(fā)百中的弓箭手,他不喜歡暴力,只劫富翁不劫窮人。他幫助許多窮人用自己的機(jī)智打了無(wú)數(shù)勝仗,制服了可惡的諾丁漢,治安官和約翰王子……

  今夜繁星點(diǎn)點(diǎn),不知今晚窗外又會(huì)有怎樣的場(chǎng)面呢?

一路書(shū)香作文12

  茶能醉我不需酒,書(shū)能香我何需花,拿起一本書(shū),你能感到,在宿醉中,清閑悠然的沉淪在書(shū)流芳的享受中。

  花似伊,柳似伊,葉雨聲聲是別情。我喜歡在老家的古色古香的紅木窗下,手捧一杯清茗,靜靜地流連忘返在書(shū)的氣息中。窗外小雨淅淅瀝瀝,露打芭蕉梧桐,葉下紅窗映春,在窗外的玉蘭的嬌潔凝玉與粉桃的嬌媚落英的相織纏綿下,茶中綠葉緩緩舒展,與紙香墨香一起,被我吞下心田,自此在書(shū)中悠然沉醉,不知?dú)w途。

  我也曾在突顯現(xiàn)代氣息的房間中,段子手指,輕快地飛舞在手機(jī)屏上,時(shí)而拍桌大笑,時(shí)而淚流滿(mǎn)面,時(shí)而靜靜沉思,時(shí)而恍然頓悟。在電子書(shū)流動(dòng)的加載條之中,我也同書(shū)中人物一起,鮮衣怒馬,一起零仃過(guò)海,一起醒時(shí)狂奔,一起醉時(shí)長(zhǎng)嘯。然后,我就會(huì)在冰冷堅(jiān)硬的地板上,的顯示屏上,被感動(dòng),被鼓舞,哭泣著,觸摸到不一樣的心跳。

  我給冰心奶奶的這句話(huà)點(diǎn)贊:“我永遠(yuǎn)感到生命最大的`快樂(lè)是讀書(shū)!”

  悠哉游哉地將手里散發(fā)著油墨淡香的紙卷一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng),醇醇的氣息將全身的毛孔都包裹,燈光射下,書(shū)拉的老長(zhǎng)的影子是那么生動(dòng)。撐一把青竹傘,行走在青石板上,然后手中的書(shū)就會(huì)將我?guī)нM(jìn)只有真心的人才能前往的桃花源,接受書(shū)的洗禮與熏陶。

  我在書(shū)中悠然嘗了宿醉,往事如九天上的云煙。在字句之間蕩漾,淺淺淡淡的漫步在書(shū)中,是我永恒不變的快樂(lè)。

一路書(shū)香作文13

  書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我自幼便喜歡書(shū),它亦師亦友激勵(lì)著我前行,同時(shí),我也在書(shū)中成長(zhǎng)。

  我看的第一本書(shū)是安徒生童話(huà),我僅僅是把它當(dāng)成了一個(gè)小故事而已,僅記得大致內(nèi)容,并不去思考深意。現(xiàn)在想來(lái),我的確讀了這一本寓意深遠(yuǎn)的書(shū)。也正是在這一本書(shū)中,我第一次看見(jiàn)了人間灰色,小女孩的可憐,丑小鴨的無(wú)奈,讓我難以忘懷,他們的遭遇令我深思,在思考中,我明白了不能去嘲笑人,要幫助他人,也明白了自己并不是世界的中心。

  上了學(xué)后,我開(kāi)始閱讀四大名著,《西游記》中師徒四人沖破千難萬(wàn)險(xiǎn),去取經(jīng),堅(jiān)持不懈!度龂(guó)演義》天下三分,兄弟義氣,天下大勢(shì)!都t樓夢(mèng)》中凄美的愛(ài)情,《水滸傳》中108好漢在我心中留下了不可磨滅的印象,這一份百年留下的書(shū)香,讓我再次成長(zhǎng)明白了,再怎么努力,有些事我們依舊無(wú)法改變。

  升入初中后,我有幸讀了《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū),書(shū)中高爾基的悲慘童年,但卻并沒(méi)有為命運(yùn)所折報(bào),明知無(wú)濟(jì)于事,卻自己拾垃圾,不像我們,溫室中的花兒,風(fēng)雨一吹便焉了。而他便是敢于和命運(yùn)斗爭(zhēng)的'強(qiáng)者。而保爾·柯察金便是一位勇者,他不為命運(yùn)折服,幾經(jīng)波折,用自己的意志來(lái)戰(zhàn)勝命運(yùn)。我從他們身上明白了,有些事明知不可能做到,也要去爭(zhēng)取。一路成長(zhǎng),唯一讓我感受到成長(zhǎng)真諦的只有伴我而來(lái)的一路書(shū)香一路的成長(zhǎng),書(shū)讓我在成長(zhǎng)中見(jiàn)識(shí)別樣風(fēng)景。

  一路書(shū)香,讓我成長(zhǎng),我會(huì)在書(shū)中尋得更多真諦。

一路書(shū)香作文14

  黑夜,輕柔的晚風(fēng)吹進(jìn)房間,桌上展開(kāi)的書(shū)被輕輕吹起,散發(fā)出淡淡的清香。桌前的女孩兒緊緊壓住書(shū),臉上洋溢著幸福的微笑。

  女孩兒從小便與爺爺奶奶生活在農(nóng)村。她常常坐在田野,靜靜地看書(shū)。微風(fēng)總是撫著她柔順的發(fā)絲。雜草的清香總是與書(shū)的墨香混合在一起,令人陶醉。昆蟲(chóng)不時(shí)從她耳邊飛過(guò),孩子不時(shí)從她眼前跑過(guò),大人不時(shí)拿著東西從她眼前走過(guò)。女孩兒卻沉迷在書(shū)的清香中,書(shū)的內(nèi)容中。田野不時(shí)響起清脆的“呵呵”聲。

  女兒漸漸長(zhǎng)大了,父母接到城中。面對(duì)陌生的家,陌生的家人,女孩兒是多么的孤獨(dú)、無(wú)助。終于有一天,女孩兒和父母大吵一架,沖動(dòng)地抱著僅屬于自己的東西——幾本書(shū),沖出家門(mén)。她漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上,不知所措。許久,她在公園中的.一張靠椅坐下,打開(kāi)書(shū),靜靜地看起。熟悉的氣味,內(nèi)容讓她嘴角輕輕上揚(yáng)。忽然,父母抱著一大堆書(shū)來(lái)到她面前。濃郁的書(shū)香在空氣中彌漫著。她愣住了。母親笑著說(shuō):“你喜歡書(shū),這是給你的。”她笑了,父母也笑了。

  女孩兒在家的笑容越來(lái)越多,但,她在學(xué)校卻愁云密布,下課時(shí),她總坐在座位上,羨慕看著同學(xué)玩耍。她的普通話(huà)其實(shí)講得很好。但女孩兒害怕輕視,害怕嘲笑。她是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的,班里的其它同學(xué)都是土生土長(zhǎng)的城里人。她只能又拿出書(shū)看。當(dāng)她看得入迷時(shí),一位同學(xué)拍了拍她的肩,興奮地大叫:“哇!你也喜歡看這本書(shū)!彼邼c(diǎn)點(diǎn)頭。很快,她們便討論起這本書(shū)。那高興的模樣吸引了一大堆人。不久,班上便充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)墨香,伴隨著同學(xué)們鈴鐺般悅耳的笑聲。

  一天天過(guò)去,幼稚的女孩兒終于長(zhǎng)大了。但女孩兒,不,是少女的心情越來(lái)越糟糕,臉上的笑容越來(lái)越少。不知從何時(shí)開(kāi)始,她非常在意別人的看法。走在路上,聽(tīng)見(jiàn)別人的議論聲,總是以為在說(shuō)自己。少女脾氣越來(lái)越大,常常摔東西。在一個(gè)雨天,她趴在桌子低聲哭起來(lái)。忽然,她的手碰到了一本書(shū)。她靜靜地翻了起來(lái),臉上的淚水凝固了,綻開(kāi)了一個(gè)久違的笑容。書(shū)上還滴著幾滴淚水混合著書(shū)香,散發(fā)出一股奇特的香。

  那個(gè)少女就是我。

  我的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)濃濃書(shū)香,伴隨著陣陣笑聲。

  我是多么自豪,擁有這樣的成長(zhǎng)之路!

一路書(shū)香作文15

  陽(yáng)光驅(qū)散黑暗,給我光明;陽(yáng)光帶走寒冷,贈(zèng)我溫暖。在我心中,那淡淡書(shū)香便是一束陽(yáng)光,時(shí)時(shí)照耀著我。

  書(shū)香,是油墨的淡雅,紙張的清新,是心靈的滿(mǎn)足,精神的充實(shí)。它熏陶著我的心靈,不知不覺(jué)間與我結(jié)下不解的緣。仍記得從前讀書(shū)時(shí)的瘋狂,不論

  課上課下都捧著書(shū),有的是名著,有的是小說(shuō),有的是歌詞一般的詩(shī)歌,有的是畫(huà)卷一般的游記。尤其在有一年的補(bǔ)習(xí)班上,更是癡迷。那是因?yàn)樾】紕偨Y(jié)

  束,日子也就慢慢松散下來(lái),說(shuō)是補(bǔ)習(xí),還不如說(shuō)是去玩。來(lái)的第一天,我便驚喜了,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班老師家里的有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架好書(shū)。他告訴我們,只要完成了任務(wù),就可以隨便借閱,聽(tīng)到這,我頓時(shí)就興奮了。每次搶第一完成任務(wù),更因?yàn)槭菙?shù)學(xué)上本身的天賦,十分優(yōu)秀,還時(shí)常翹課躲在書(shū)架旁?梢哉f(shuō),那真是一段幸福的時(shí)光,有老師,有同學(xué),更有那濃郁的書(shū)香。

  暑假接近尾聲,我仍不想結(jié)束這樣的生活,因此,自購(gòu)的書(shū),同學(xué)的書(shū),圖書(shū)室的書(shū),被我藏的到處都是,就像復(fù)活節(jié)那日的.雞蛋一般。數(shù)學(xué)老師是個(gè)男老師,性子比較溫吞,但教學(xué)方法挺好,以前我在數(shù)學(xué)上的天資,完全能與他配合得很好,但為了我的讀書(shū)生涯,我只是完成任務(wù),早早完成練習(xí)題罷了。這是,此次的數(shù)學(xué)課我都會(huì)在位下藏一本書(shū),眼光從課桌的邊緣掠過(guò),落到書(shū)上。某一次他似乎發(fā)現(xiàn)我在走神,剎那間點(diǎn)起我回答問(wèn)題,我緊張一下立刻又鎮(zhèn)定起來(lái),把早已完成的答案念出來(lái),這才逃過(guò)一劫。這下我老實(shí)起來(lái),不舍得把書(shū)放到課桌里,認(rèn)真聽(tīng)課。

  這樣的日子不多,僅此而已,但是讀書(shū)的過(guò)程中,我卻學(xué)到許多東西。我學(xué)會(huì)了保爾鋼鐵般的堅(jiān)韌毅力,學(xué)會(huì)了魯濱遜堅(jiān)定的信念和困境中的機(jī)智,我

  探索了法布爾的昆蟲(chóng)世界,走過(guò)了夏洛蒂跌宿的一生,古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我說(shuō):“書(shū)中有書(shū)香,書(shū)中有陽(yáng)光”。

  一路書(shū)香一路陽(yáng)光,愿這淡淡書(shū)香如同陽(yáng)光,給予我溫暖,指引我方向,贈(zèng)我與成功,伴隨我成長(zhǎng)。

  【評(píng)語(yǔ)】本文記敘了自己閱讀的經(jīng)歷,充滿(mǎn)趣味。書(shū)海浩瀚,豐富多彩,有書(shū)為伴,一路陽(yáng)光!

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