把心兒打開作文實(shí)用(14篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的把心兒打開作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　把心兒打開作文 篇1

　　世界是繽紛多彩的，藝術(shù)是美麗獨(dú)特的，把心兒打開，去欣賞自己的“藝術(shù)”。

　　畫畫

　　金燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來，如金絲，飄落在大地上，如一支畫筆，給大地涂上了鮮亮的色彩。

　　我興奮地拿起彩色的筆，在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》，仿照著書中“孫行者”的模樣，在紙上畫猴頭，又畫猴的衣服，可怎么都畫不好，一會(huì)兒畫歪了，一會(huì)兒又畫出了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”。我對(duì)著“孫行者”大笑了起來。

　　畫畫，讓我把心兒打開，體會(huì)到了畫畫的樂趣。

　　玩滑板

　　風(fēng)呼呼地吹著，像一頭兇猛的野獸，呼嘯著奔來。地面上的塵土被風(fēng)兒吹得四處飄散，幾片黃綠相間的葉子，孤零零地在枝頭上打顫。

　　我站在滿是腳印的滑板上，一條腿蹬地，不停地往前滑。我上半身彎曲，雙臂前后擺動(dòng)，一副很不自在的樣子，但我卻玩得很盡興。一會(huì)兒雙手展平，像一只飛翔的鳥兒，一會(huì)兒半蹲在滑板上，像是在扎馬步。

　　玩滑板，把心兒打開，體驗(yàn)自由自在的美好。

　　打球

　　天空藍(lán)藍(lán)的，飄著朵朵白云，那些云像一只只潔白的小羊，在空中叫著跳著；又像一條潺潺的小溪流，從天上傾注到人間……

　　我站在球場(chǎng)上，看到遠(yuǎn)處“飛”來的球，一躍而起，“啪”的.一聲，球像一只展翅飛翔的鳥，飛了回去。我的雙眼盯著球，看到它又飛回來了，就向前跨了兩步，雙腳蹬地，一下子就跳了起來，伸出手掌，狠狠地向著對(duì)方拍去，“咚”的一聲，球應(yīng)聲落在了地上，歡呼聲響了起來。

　　打球，把心兒打開，我敞開心扉，放飛歡笑。

　　把心兒打開，可以欣賞到不同的藝術(shù)，體驗(yàn)到不同的快樂，我敞開心扉，在快樂中成長。

　　把心兒打開作文 篇2

　　人生路雖漫長而艱難，但也有許多風(fēng)景，只要把心兒打開，用心去觀察美景，你就能體會(huì)到人生是美麗而有趣的。

　　走出書堆

　　春風(fēng)徐徐吹來，整個(gè)大自然又充滿了生機(jī)與活力，鴨子在水中游動(dòng)，大雁也飛回了北方。

　　堆疊起來的書宛如山一般放在書架上，又是90分鐘，我已頹然地倒在桌子上。起身推開門到湛河上，風(fēng)吹拂著我的劉海，和煦的陽光照耀在身上，暖洋洋的，我享受著風(fēng)和陽光帶給我的愜意。原來，春天如此溫暖舒適!

　　走出書堆，我感受春天的美麗。

　　走向美景

　　大雪落在東北的城市里，黑龍江已封凍三尺，寒風(fēng)吹得更猛烈了，雪也下得更大了。

　　我驚嘆于這種奇觀——霧松。我站在那里，望著這一棵棵掛滿白色小晶體的松枝，尤如一個(gè)個(gè)水晶鏈條掛在枝頭，顯得晶瑩透亮，令人愛不釋手，又宛如珍珠項(xiàng)鏈，有一種朦朧之美。

　　走向美景，我欣賞霧松之美。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上

　　陽光灑遍操場(chǎng)，小花園里植物蓬勃生長，草坪里的'草郁郁青青，一股清香撲鼻而來。

　　我雙臂高舉，腳跟輕踮，雙腿彎曲，隨即往下一蹲，雙臂用力向后一甩跳了出去。陽光照在我的身上，把我的影子拉得很長很長，我在一陣歡呼贊嘆中走了出去。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我勇于展示自己。

　　把心兒打開，擁抱陽光，擁抱大自然，生活將多姿多彩，美麗而豐富。

　　把心兒打開作文 篇3

　　積滿了塵土的心，需要我們把心兒打開，掃走心靈的障礙。

　　我們的心不是冰冷的荒漠，而是充滿生機(jī)的大草原；我們的心不是一堵冰冷的磚砌成的墻，而是總有一支紅杏會(huì)出來的那個(gè)溫暖的墻；我們的心不是令人毛骨悚然的刺，而是令人憐愛的光滑的球。

　　聽，遠(yuǎn)處的`朋友在呼喚你，快把心兒打開，去接納他們，和他們一起玩吧；看，你身邊的人都在憐惜你，快把心兒打開，把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。

　　從你來到世上的這一刻起，你就并不孤獨(dú)，因?yàn)槟阌杏H人陪在你身邊呵護(hù)你，愛你；上學(xué)后，你也不孤獨(dú)，因?yàn)橛型瑢W(xué)陪著你學(xué)習(xí)，使你不感到乏味；長達(dá)后，你也不孤獨(dú)，因?yàn)槟阌辛撕芏嗯笥�，陪你哭，陪你笑，陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的，那就是把自己的心兒打開。

　　不要總是一個(gè)人悶著頭學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，讀書啊讀書，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下筆，出去走走，看看藍(lán)天。外面的鳥語花香是為了誰？原來是為了打開心兒的你。

　　為什么別人有那么多朋友，而你卻寥寥無幾？不是別人不愿意和你做朋友，而是你在某種程度上已經(jīng)先否定了別人，所以別人不會(huì)靠近你和你做朋友，因?yàn)樗麄兇虿婚_你的心門，無法讀懂你的心。難道你愿意和一個(gè)自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友嗎？

　　因?yàn)榘研膬捍蜷_了，所以我們才能收獲朋友間的友誼，親人間的關(guān)愛，人與人之間的互惠互助。

　　因?yàn)榘研膬捍蜷_了，所以我們才能感受到大自然的和藹可親，樹林間的鳥語花香，各種音樂的美妙。

　　把心兒打開，等于把世界打開了一把鎖。

　　把心兒打開作文 篇4

　　其實(shí)，有時(shí)候，不是愛沒到達(dá)你心的世界，而是你的心未打開。

　　愛，不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般堅(jiān)韌的父愛，無私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的母愛，純潔而脈脈闡述溫情的友愛，他們時(shí)時(shí)刻刻繞在你的膝頭，漾在你的心間。在你未開啟你的心門的每一個(gè)時(shí)刻，他們都那麼固執(zhí)的堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。

　　心，其實(shí)是有一道門的，它無情的封鎖了淚水，笑語或者其它；愛，許多時(shí)候就被這道門無情的關(guān)在門外。只有擁有開啟心門鑰匙的人，才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。你會(huì)感受到爸爸深蹙眉宇間都是殷殷關(guān)切；媽媽的`嘮叨聲里寫滿了溫馨的期待；老師的溫婉批評(píng)滿含著真摯的希冀；朋友的嬉鬧聲里有無盡的關(guān)愛。于是，訓(xùn)斥不在恐怖、責(zé)罵不再刺耳。

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。陰風(fēng)搖雨在愛的魔方里幻作甘霖滋潤禾苗，炎炎赤日因愛的升級(jí)燒灼沸水洗濯熱汗。愛在打開的心里蔓延。心在愛的哺育中開闊。

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。羅布泊在愛的探索中揭秘，月亮湖在愛的澆灌下漾開，藏羚羊在愛的召喚中繁育，南極洲在愛的冒險(xiǎn)中敞開胸懷！

　　如果，你的愛在不經(jīng)意之間不小心溜走了，千萬別太過憂傷。因?yàn)�，只要心的�?nèi)戶洞開著。愛，就會(huì)隨時(shí)闖進(jìn)心懷！

　　朋友，請(qǐng)認(rèn)真收藏你打開心門的鑰匙：堅(jiān)守愛的門戶，隨時(shí)打開心扉，讓愛幻作源頭活水，源源留進(jìn)你的心田，讓愛的清波蕩開，蕩開……

　　把心兒打開作文 篇5

　　其實(shí)，有時(shí)候，不是愛沒到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開。

　　愛，不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉致得如同山川般堅(jiān)韌的父愛，無私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的修愛，純潔而脈脈闡述溫情的友愛，它們時(shí)時(shí)劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間，在你未開啟你的心門的每一個(gè)時(shí)刻，它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。

　　心，其實(shí)是有一道門的，它無情地封鎖了淚水、笑語或者其他。愛，許多時(shí)候就被這道門無情的關(guān)在里面，只有擁有開啟心門鑰匙的人，才能體會(huì)到種種妙不可言的.感受。

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。你會(huì)感覺爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關(guān)切，媽媽的嘮叨聲里寫滿溫替的期待，老師的委婉批評(píng)滿含著真華的希冀，朋友的殯鬧聲里有無盡的關(guān)愛。于是，訓(xùn)斤不再恐怖，責(zé)罵不再刺耳。

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。陰風(fēng)霪雨在愛的魔方里化作甘霖滋潤禾苗，炎炎赤日因愛的升級(jí)燒灼沸水洗灌熱汗。愛在打開的心里芝延，心在愛的哺育中開闊。

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。羅布泊在愛的探索中揭秘，月亮湖在愛的澆灌下澡開，藏羚羊在愛的召喚中繁育，南極洲在愛的胃險(xiǎn)中敞開胸懷！

　　把心兒打開，讓愛進(jìn)來。經(jīng)濟(jì)因?yàn)閻鄣摹昂暧^調(diào)拉”而繁榮，政治因愛的“八榮八肚”而清明，人民因有愛的“共和國衛(wèi)士”而安寧，祖國因?yàn)閻鄣摹耙粐鴥芍啤弊呦蚪y(tǒng)一！

　　如果，你的愛在不經(jīng)意之間不小心溜走了，千萬別太悲傷。因?yàn)椋�只要心的門戶洞開肴。愛，就會(huì)隨時(shí)闖入心懷！

　　朋友，請(qǐng)認(rèn)真收藏你的鑰匙，堅(jiān)守愛的門戶。隨時(shí)打開心扉，讓愛化作源頭活水，淚淚流入你美麗的心湖，讓愛的清波滾開，漾開……

　　把心兒打開作文 篇6

　　把心兒打開，走出書的海洋，把心兒打開，走進(jìn)多姿多彩的世界。

　　走進(jìn)生態(tài)園，首先嗅到的，是一種沁人心脾的芳香；聽到的，是一種優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂聲；看到的，是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆：好一個(gè)人間仙境��！

　　蹲下身，一只白色的`蝴蝶落入掌心，翅膀輕輕地拍動(dòng)中，像是一片薄紙，在傲風(fēng)吹拂之下，緩緩搖曳著。放在一朵花上，撲了撲翅膀，將一滴露水打落地面，在濃綠的草葉上滾了滾，晶瑩剔透。捧起一把水，浸濕臉頰，也浸潤了心脾。舒適的心情涌上心頭。學(xué)習(xí)的勞苦一掃而清。漸漸地，我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開，走進(jìn)大自然，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，這清澈、純潔的世界，已深深地融入進(jìn)你的血液，骨髓之中。

　　把心兒打開，走進(jìn)江南水鄉(xiāng)，也是一條路徑。

　　一葉小舟，仿佛是飄在水上的綠葉，晃動(dòng)著，飄進(jìn)江南古城的小巷里。溪水緩緩流動(dòng)，清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻，一種悠閑，恬靜的氣氛蔓延著。

　　坐在船邊，不忍心將手放入水中，仿佛只是輕輕地碰觸，就會(huì)褻瀆這片美麗。低矮的房屋，石橋，木橋，在睡眠的映襯下，越顯和諧。偶爾，有一個(gè)兩個(gè)人，手打一把油紙傘，從橋上走過。這安靜的世界，與外界繁華格格不入，卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼，經(jīng)過江南古地的洗禮，也會(huì)變?yōu)闇厝�、善良的天使吧！這，就是江南的魅力。把心兒打開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，江南，是如此一個(gè)不可復(fù)制的美麗之地。把心兒打開，發(fā)現(xiàn)美，讓我們的生活更加豐富多彩！

　　把心兒打開，變得開朗；把心兒打開，在自由的天空翱翔……

　　把心兒打開作文 篇7

　　我曾經(jīng)是一只小小的、無人在意的蝸牛。我也曾以為我以后的生活的空間仍是一個(gè)四四方方的封閉的盒子，直至我遇見了她。

　　我那時(shí)就坐在冰冷的石階上，看著陽光在操場(chǎng)上舞蹈，雖然陽光打在了我身上，可我的靈魂，卻是冰冷的。

　　那時(shí)她是一個(gè)梳著與下巴一齊的短發(fā)，臉圓圓的女孩兒。我曾想去和她們說些什么，可那時(shí)，我的門是關(guān)著的，最多也就是和同在一所學(xué)校的哥哥說兩句話罷了。那時(shí)我可能是坐不住了吧，終于決定去走走。我起身，站定，然后沿著紅綠的跑道走著。

　　陽光依就沒變，校園依就沒變，人們依舊沒變，我的心也依舊沒變。過了一會(huì)兒，我覺得有人在拍我，我回頭看了一眼，愣了，是她。她揚(yáng)著笑臉看著我說，你要和我們一起玩嗎？

　　我遲疑著，卻覺得心中有什么在流動(dòng)，暖暖的。見我遲疑，她有些急了，一把抓住我的手就沿著紅色的.跑道跑，暖暖的手溫漸漸地流入我的心房。正當(dāng)我享受這溫暖時(shí)，她停下來，急急地把我拉到一些女生面前，飛也似的把我介紹給她們。那時(shí)，我感到了什么叫作快樂。

　　陽光依就沒變，校園依就沒變，人們依就沒變，而我的心卻變了：它不再冰冷，不再封閉。我感到了陽光的進(jìn)入，使我的心變得暖暖的。石階不再冰涼，草兒不再灰暗。那時(shí)，我感到了有人把我的心兒打開。

　　那個(gè)人，就是——婷婷。

　　把心兒打開作文 篇8

　　我喜歡下雨天，喜歡那一滴滴小精靈洗灌一草一木，喜歡她們帶走骯臟、污穢，讓萬物煥然一新。但雨后的天更美，天空的眼被擦亮，眼中的世界也變得美好，還有一道暖陽，讓天空、世界都分外明亮……

　　早晨，空氣中彌漫著些許茉莉花的清香，朦朧的暖陽透過紗窗散落在我全身。那明亮的眸子仿佛傾吐著昨夜對(duì)我的思念。烈日當(dāng)空的時(shí)候，請(qǐng)不要忙著拒絕她，試著去感受她的熱情吧！推開門享受自然給予的禮物，請(qǐng)一定珍惜，那是她蘊(yùn)藏了千百年的寶藏�。≡偻�望山巒，連綿起伏的`線條標(biāo)致極了！雛鳥在枝頭吖吖學(xué)語，螞蟻早已起床開始一天的工作，還有那潺潺的流水，拍擊著碎石發(fā)出細(xì)膩而親切的聲音……那道光源來自自然的獨(dú)特及秀美。

　　總有一個(gè)理由讓你微笑，一個(gè)人或一件事，微笑不僅僅是肌肉的牽動(dòng)，更是一種情感的表達(dá)。人際交往時(shí)，微笑是最好的名片，也是人類的特權(quán)，它能沖開欺騙，代替虛偽，最后舞進(jìn)人們心里。一位窮人擁有微笑，就擁有樂觀，不會(huì)抱怨生活帶來的不便，他會(huì)非常慶幸自己還能呼吸；一位富人擁有微笑，就擁有健康，坦然面對(duì)職場(chǎng)上的困難、挑戰(zhàn)，他知道自己在任何情況下都能面帶微笑地度過難關(guān)。微笑是一種態(tài)度，與貧富、處境無關(guān)。若你偶遇一個(gè)人，他沒有給予你應(yīng)得的微笑，那么請(qǐng)將你的微笑慷慨地給予他吧！那道光源來自我對(duì)態(tài)度的認(rèn)知。

　　我在最深的絕望里，遇見過最美的陽光。它的身份是一縷陽光，但它不是來自自然，而是來自我心里。是陽光照亮整個(gè)世界，照亮心里的黑暗，驅(qū)走內(nèi)心的陰霾，試著把心打開，它會(huì)照亮你的整個(gè)人生！

　　把心兒打開作文 篇9

　　多么寧靜的夜呀。皎潔的月光透過窗子照到屋內(nèi)，讓人不忍心打擾它。

　　可又能維持多久呢？沒人知道。

　　“做買賣有你這么做的嗎？”媽媽首先一聲怒吼，“要叫你這么做，不賠才怪呢。明明稱已經(jīng)打的很高了，還往上添！你充好人誰會(huì)領(lǐng)你的情！”

　　“呆著你的吧”爸爸不耐煩的'回答道。

　　“我不管，我不管，這家早晚叫你折騰完了�！眿寢尯翢o退讓的意思接應(yīng)道。

　　“你管，你管你怎么不去掙錢。”爸爸強(qiáng)硬的說著。

　　“好。我去掙錢，你在家看孩子�！眿寢層行┪�屈的答道。

　　這時(shí)在一旁的弟弟開始放聲大哭了。我看情勢(shì)不妙，打斷他們說：“為這么點(diǎn)小事至于嗎？”這句話好像對(duì)他們沒起什么作用，他們還繼續(xù)爭吵著。

　　爸爸就是這么一個(gè)人，街坊鄰居有什么事幫忙，二話不說，放下手里的活就去為別人服務(wù)，家里吃點(diǎn)好吃的，也不忘給街坊鄰居送點(diǎn)。他就是這么一個(gè)憨厚老實(shí)、與人為善的人。

　　“啪”的一聲，爸爸把手里的計(jì)算機(jī)摔了個(gè)粉碎，忿忿的走了。

　　媽媽繼續(xù)忙她的活。雖然嘴上不說，我知道她不時(shí)的往院子里看，其實(shí)是心里在擔(dān)心爸爸呢。我心里暗暗的樂。心想，看你還能撐多久，終于她忍不住說：“我去找找你爸爸，這大晚上的，會(huì)去哪呢？”

　　唉！媽媽也不是不能體諒爸爸，就是有時(shí)愛嘮叨。芝麻大點(diǎn)的事兒都要嘮叨半天，誰會(huì)愛聽啊。明明很體諒對(duì)方，為什么要冷眼相對(duì)呢。難道就不能用其他方法解決問題嗎？

　　我想對(duì)爸爸媽媽說：讓彼此把心兒打開，讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開，讓彼此交流，互相理解吧。

　　把心兒打開作文 篇10

　　鏡中的我，很美，已不想再看。外面迎親的喇叭聲，一聲一聲地吹到我的心里，我已不敢再想。

　　那地方，太遙遠(yuǎn)，那個(gè)男子，也太模糊了，那里的我，還能自在地看這長安城的日出嗎？

　　但我必須要去，因?yàn)�，我是唐朝的公主，侍女已�?jīng)在叫我了，來不及多想，我只能加快腳步去見父皇最后一面了。

　　縱然我不舍，他也掛念，但紅布上頭的那一刻起，我只能閉緊雙眼。生怕一睜開，眼淚會(huì)流下來。

　　走了幾十天，終于到了那個(gè)地方。西藏，這里的天真的比長安干凈，像是用布擦拭了許久。

　　遠(yuǎn)處，依稀看見一個(gè)男子正望著我。他的喜服比我的還艷。無限青春正棲息在笑里。

　　這就是我將要面對(duì)的百姓嗎？我釋懷了，他們對(duì)我笑得那么美好，將太陽的光輝也驅(qū)散了幾分。他們個(gè)個(gè)就像是桂花。情疏跡遠(yuǎn)，淡然蘊(yùn)集，自是花中第一流啊。

　　中間的那個(gè)男子挽過我的手，我便任由他拉上了高臺(tái)，側(cè)目看他，男子神采奪人，恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑著，唇角牽動(dòng)著我的每一寸神經(jīng)，臺(tái)下的人簇?fù)碇�我們，用最古老�?方式為我們祈禱著。

　　這里的日子，比我想象的要好很多，他每日都要忙著處理事務(wù)，我便每日都和一些百姓在一起，將種植和織布的技藝教給他們。幾個(gè)月之后，這里便是一派繁忙的景象了。

　　我依舊每日在田間忙碌著。他們依舊會(huì)簇?fù)碇�我。夜深人靜的時(shí)候，這里的月色會(huì)格外亮，幾乎灑滿了整個(gè)屋子。原來，這里的月亮?xí)�比長安的亮這么多。

　　爬上這里的高山，便依稀能望見遠(yuǎn)處的長安城：原來我的思念，會(huì)跨越千山萬水，到長安，而我對(duì)這片土地的愛，卻永遠(yuǎn)被這千山萬水所包圍，永遠(yuǎn)都離不開。

　　我的心已放開，種下的愛，會(huì)隨著我的血液，一同流淌在這純潔的土地上。

　　把心兒打開作文 篇11

　　摒棄了城市的喧囂，拋開了學(xué)習(xí)的壓力，漫步在外婆家的油菜花地里。

　　記得上次來時(shí)是半年前，這片地還什么都沒有呢？轉(zhuǎn)眼間，這油菜地里便已被金色籠罩了。

　　穿上久違的帆布鞋，漫步在鄉(xiāng)間的泥濘路上，雖不比柏油路平坦。但每走一步都能感受到大地的心跳，去踏著與它相同的節(jié)奏，穿梭在油菜花之間，在風(fēng)的拂來中，花瓣散落在肩上，聞著肩上淡淡的花香味，心情不由得舒暢了許多，看著遍地的油菜花，才覺得世界是如此美麗，聽著枝頭的小鳥的歌唱，才發(fā)現(xiàn)世界有這般天籟之聲，也許是許久末感受到如此地放松吧！飛奔在鄉(xiāng)間的小路上，迎面的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，感受到了花的芬芳、鳥兒的歌唱、泥土的氣息。這里沒有了城市的喧鬧聲，沒有了汽車的鳴笛聲，沒有了堆積如山的'資料，沒有了媽媽的嘮叨聲，這里沒有城市的一切，但這里有的只是鄉(xiāng)間的閑適靜謐。

　　閉上眼睛，去感受風(fēng)的律動(dòng)，去感受微風(fēng)拂在臉上的舒適，去感受大自然的美好。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明能懷有如此閑適的心情隱居山野。他的那份清傲厭棄世俗，不為五斗米而折腰的精神，也許是我所喜愛他的原因吧！

　　他在田野中采菊的閑適心情同我現(xiàn)在一樣，一樣的閑適，一樣的無壓力。

　　漫步在田野中感受風(fēng)伴隨的呼吸，將心房的壓力與苦處釋放出來，將心兒打開去感受大自然的美好。

　　把心兒打開作文 篇12

　　生活是愛的海洋，人們就是海里的魚兒，人人都呼吸著愛；生活是一顆流星，雖然短暫但精彩絢麗；生活是一片夜空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段點(diǎn)綴了單調(diào)的天空。一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物，而是從心底發(fā)出的愛。

　　我是一個(gè)性情急躁的人，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣，因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來往。有時(shí)想想錯(cuò)在于自己，要和同學(xué)道歉時(shí)，可能我總開不了口。漸漸的，我的心封閉起來，心中壓抑著過多的苦悶。

　　“小靜，你怎么了啊？”我后排的小玲急切地問，“你不舒服�。俊�

　　“沒，沒什么。”我的聲音有些顫抖。

　　“是嗎？”她懷疑地看著我。

　　我無語。

　　這時(shí)候，放學(xué)的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚，緩緩的將頭抬起。

　　“你真的哭了？”小玲大叫道，“是誰把你弄哭的？”我無語。隨后，她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是，她馬上拽住胡豪，嚴(yán)厲質(zhì)問：“你為什么把小靜弄哭？”

　　“我沒有啊。”小豪一臉無辜的表情。

　　“不是你，還會(huì)是誰？”她有些生氣了。

　　“我真的`沒有？”……

　　爭吵越來越激烈，這引起了同學(xué)們的注意。越來越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。

　　“你怎么了？”有個(gè)聲音傳來，很親切。

　　我抬頭一看，是他，小強(qiáng)。平時(shí)，他總是和我吵嘴，又愛逞能，我很看不慣他。可沒想到，他也來關(guān)心我。

　　“對(duì)不起！”事情不是小豪惹得，可他卻向我誠懇地道了歉。

　　我見了，心里很不是個(gè)滋味兒，既有對(duì)他們的愧疚之情，也有感動(dòng)。本來已干了的眼眶，頓時(shí)有擠滿了淚珠。

　　“不要哭了，要打要罵隨便你。”小豪又說。我哭得更起勁了，原來我的同學(xué)這么關(guān)心我，心里裝滿的不是怨恨而是幸福。

　　那一刻，我釋然了，頓悟了：是我自己把心門關(guān)了，鎖了，把愛拒之門外了。

　　哦，把心兒打開，讓愛進(jìn)來。

　　把心兒打開作文 篇13

　　真是的，自從跨進(jìn)初三，我百忙難得一閑，好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間，正準(zhǔn)備好好享受這一刻千金的大好時(shí)間，竟被老媽派去接阿姨的女兒。

　　唉，都大班了，竟還需要人去接，真是太慣她了。想我當(dāng)年中班便獨(dú)自一人回家，唉，為何我那時(shí)沒有哥哥姐姐去接呢？上天待我真是不公�。�

　　我邊騎邊想，越想越氣，隨著怨氣的不斷增多，路程也在不斷地減少。

　　不久，幼兒園便到了。放定車，走進(jìn)去，場(chǎng)地上空無一人。哦，來太早了。我只好百無聊賴地開始徘徊，不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)幼兒園增添了許多娛樂設(shè)施，令人眼花繚亂，在陽光的照耀下，顯得格外光亮。一個(gè)念頭忽地在腦海閃現(xiàn)，怎么樣？玩一把吧！蕩個(gè)秋千，溜個(gè)滑梯，鉆個(gè)山洞……不，不可以，都初三了，還玩小孩子的游戲，未免太不正點(diǎn)了吧。

　　唉，時(shí)光易逝，童年不再��！悵惘間，放學(xué)鈴聲敲響了。

　　只見一小男孩如一只油老鼠般飛快地躥出，緊接著，許多油老鼠魚由老師帶領(lǐng)著魚貫而出。他們或說或笑，或蹦或跳。哦，是妹妹！我趕忙上前拉住她，準(zhǔn)備回家，可她卻硬賴著不走，想要去玩會(huì)兒，否則回家說我欺負(fù)她。哼，小家伙，鬼點(diǎn)子特多，可我又能怎么辦呢？誰叫我媽不信我只信她呢？

　　望著妹妹那活潑的身影，宛如一只活蹦亂跳的小魚，不斷穿梭在玩具之中，快樂和幸福蕩漾了整個(gè)小臉。唉，多想體驗(yàn)孩童時(shí)的快樂啊，可年齡、身高卻不斷阻止我的欲望。

　　我驀然發(fā)現(xiàn)，我的青春與熱情全部搬上了書桌；我的活力與激情全部浸入了題海。在我的心門之上，不知何時(shí)，增加了一把銅鎖——我長大了。這鎖使我不斷地扼殺了對(duì)童真的向往，收斂了對(duì)游戲的.熱情。其實(shí)，時(shí)間只能改變我們的年齡，增長我們的知識(shí)，但不應(yīng)該封閉我們的思想，老化我們的心靈。年輕應(yīng)該是最好的生活姿態(tài)。

　　把心兒打開，拋開成長的煩憂，綻放年輕的活力，我和妹妹開始盡情地游戲。秋千在我的重力之下，高高蕩起，又重重落下，呼呼的風(fēng)聲中還夾雜著妹妹驕傲的呼喊……

　　打開心兒，歡樂無窮！

　　把心兒打開作文 篇14

　　每個(gè)人的心中都有一把鎖，何不把心兒打開，去收獲一份份人生的禮物呢？

　　我們正值青春，有一個(gè)屬于我們的世界。不要把憂郁、冷漠的種子灑滿在大地。應(yīng)用甜美的笑容，爽朗的笑聲裝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界。

　　你是否總是將自已埋在書堆里呢？如果是，就趕快出來吧！感受外面的.世界：溫暖的陽光，清幽的花香，動(dòng)聽的鳥鳴聲，一切都是那么的美好。才發(fā)現(xiàn)世界原來是那么的多姿多彩，心情也舒暢了起來。

　　別忘了人生還有一份大禮：恩師。一位好的老師，會(huì)改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。他會(huì)伴隨著你的成長，在你茁壯的小苗傾斜的時(shí)候扶你一把。你也許會(huì)恨他，但在你成長的過程中，你會(huì)慢慢領(lǐng)悟。當(dāng)你悟透的時(shí)候，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)老師真的幫了你很多。將會(huì)把他放在心中的盒子里，永久保存。

　　當(dāng)你出生的時(shí)候，人生就給了你親情。但到了青春之時(shí)，你又是否厭惡它了呢？記住，千萬別把它丟棄。如果你后悔了，人生不會(huì)再將它還給你。這份禮物很重要，你也同樣要好好地收藏起來。

　　真誠的友情，你是否收到了呢？人生不會(huì)主動(dòng)給你，他將它放在了世界的一個(gè)小角落里，需要你去尋找。當(dāng)你找到了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的好。

　　人生給予了你這么多禮物，趕快把心兒打開，將這一份份禮物收到心中，感悟其中的驚喜、感動(dòng)和人生的美麗……

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