回憶作文600字

時間：2023-11-01 10:45:47 好文我要投稿

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回憶作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的回憶作文600字，歡迎閱讀與收藏。

回憶作文600字

回憶作文600字1

　　當你有過“不想長大”的想法時，你就已經長大了。促使我們成長的歲月，充斥著淚水，夾雜著痛苦。在這青澀苦短的青春中有了你們的陪襯才成就了這般金色茂盛的青春獨家回憶。

　　聽說人死后，會有走馬燈重放你的一生，讓你回憶起自己的經歷，安詳離去。而每個人的走馬燈里，都有一節(jié)膠片播放的自己的青春。

　　記得嗎？那剛與你相遇時羞澀的不敢說話的尷尬場面；記得嗎？那個他睡不著，你也別想睡的上鋪兄弟；記得嗎？那個不敢向對方表白的他卻向你傾訴了所有想法；記得嗎？那一群沒有任何血緣關系的人結成了一家親；記得嗎？那晚月光皎皎，你卻說要分別了；記得嗎？那天陽關不燥，微風正好，我們穿著白色班服互相擁抱。而你白皙的臉龐卻鐫刻著紅通通的鼻子與眼眶，像個小丑一樣。

　　世界上有太多相似的'悲傷，而發(fā)生在自己身上的總是最痛�；蛟S，這真的是我們的最后一面。天下無不散之宴席，什么“together”“forever”也全付之東流無數(shù)的悲傷涌上心頭無法排解。但是每個人都要經歷這些，我們也必須去面對，就連宇宙都會枯竭，還奢求什么呢？最起碼，我們還有回憶。

　　一場考試，幾張試卷，考散了一群人，考散了我們的曾經。時光鐫刻著回憶，歲月沉淀了些許情感。正因短暫，所以難以忘懷。感謝這不負時光的真誠，不服流年的倔強，牽引我們走過一個又一個被青春撫摸過的黃昏，恰似一首留香小曲，道出了愛與年華。但人生卻總有些時光值得懷念而又回不去，回不去的都是對你們的回憶。

回憶作文600字2

　　金黃的夏天，炎熱的酷暑，苦樂交織的20xx，留給了我們同學無限的回憶和不舍，在歡笑和淚水中，我們各奔前程。

　　一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上�？吹剿偰芟肫鹋c我們共同學習，共同進退，共同嬉戲的伙伴們。從剛進校園那不懂事的小孩，成長到如今自強不息的哥哥姐姐們，是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來我們天各一方，失去聯(lián)系，想念他們時，就看一看畢業(yè)照。

　　當我看到畢業(yè)照，看到被定格在照片上的臉，就打開了記憶的閘門，回想起曾經的共同學習玩耍的點點滴滴:

　　天空藍，小草綠，一個懶洋洋的午后，我們一行人漫步在草地上�！拔�，胡良福，發(fā)什么愣啊，趕緊走�！薄拔以诳匆粫䞍郝�，多美呀。”“你走不走?”“不走�！薄澳悴蛔呤前�?看我揪你耳朵�！薄鞍ミ�，好疼，姐，我錯了，我走，我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著，她忽然停了下來，說:“咱們玩捉迷藏吧�！薄昂醚健！蔽覀儜暩胶��！昂俸�，你來抓�！彼龑χ艺f。數(shù)了50聲后，我環(huán)顧四周，看不到他們，坐在草地上想:他們會藏哪呢?突然我被人從背后拿著包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你這么傻的，坐在那就跟木頭似的，能抓著誰呀?”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑，我也跟著笑了。

　　還有那個悶熱的下午，老師帶領我們寫完最后一課的練習冊。要寫對即將畢業(yè)同學們的祝福，回想起這六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸魚，一起逛街花錢，我不禁胡亂造詩一首，記得內容大概是這樣的.:

　　啊，我們要畢業(yè)了，

　　啊，你欠我的錢什么時候還啊?

　　啊，你小子想拐著我的錢竄哪去啊?

　　啊，別忘了你還欠著我五毛巨款啊!

　　這么史無前例的詩當然沒敢讓老師過目，只是偷偷地吟一吟。

　　現(xiàn)在回想起來，我也忍不住笑了，這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點點滴滴的歡樂，都隨著時間塵封在了畢業(yè)照中。

　　沒事多看一看畢業(yè)照，想想曾經美好的事情，說不定你也會偷偷地笑呢。

回憶作文600字3

　　食堂的食物不是很有營養(yǎng)，因為當我洗筷子的時候，我發(fā)現(xiàn)幾乎沒有油和水可以去除。即使在永興，吃得慢也是我的習慣。只有在沒有人和我聊天的時候，我才會不情愿地離開食堂。食堂和操場是很少可以不笑的地方。獨自走在兩棟教學樓的小徑上，聽著一年級學生吃完晚飯后的喋喋不休，我想重新開始。

　　夏末秋初天氣很好。陽光并不強烈和柔和。洗過的手開始從陽光下微微醒來。在校園里散步，看著不同的表情和不同的腳步，思考每個人的目的，雖然沒有意義，但對我來說是最放松的時刻。我不能像一年的第一天和第二天一樣放松�，F(xiàn)在我找不到人在晚飯后和我一起散步，聊些瑣事。來到三年級教室，陌生而熟悉。熟悉的是無論哪里都有醒目的'標語，奇怪的是教室里很多學生都在努力學習。三年級，很正常。自習課不多，晚飯后必須做作業(yè)。我的速度非�？臁Ｎ抑辉诔燥埱巴瓿勺鳂I(yè)，這樣我可以慢慢吃。吃好之后，我可以在校園里逛逛。但是沒有游蕩的同伴，速度有什么用？

　　我買了一頓好飯，然后去了三班。正當我在找一個合適的地方時，我看見小川奈那端著他的飯碗來了。吃好之后，他回到教室努力學習。請慢慢來。啊？哦。類似的對話一遍又一遍地重復，所有的都是瘋子。我想。三年級的生活真的很累，疲勞會讓微笑和閑聊消失。時間過得很快，就像一只狡猾的小野獸，在你不注意的時候偷偷溜走，只留下一串回憶的步驟。公式化的生活正在慢慢侵蝕我的頭腦，但我無法抗拒。

　　只有自習課即將結束的輕微騷動讓我高興。每個人都不是那么麻木，他們甚至不關心下課。他們的內心渴望無所事事。我伸了個懶腰，高昂著頭，但我只能看到天花板。也許這是另一種生活。

回憶作文600字4

　　一張老照片，它的內容雖沒有北極光般奇幻，雖沒有麗江山水的甲天下，雖沒有南極冰川的壯美，卻勾起了我對童年的回憶，對現(xiàn)實的看法。

　　它的內容并不多，一座低矮的平房，房上紅色的磚瓦，瓦牽著的蘋果樹，樹旁的小池塘，塘里的小魚，魚兒望著的兒童，再配上藍天白云。僅此而已，卻是我童年的記憶，兒時悠閑時光流逝的`地方。

　　在人生道路上，驀然回首望去，卻已經全成了廢墟，房、瓦，無規(guī)律的堆在一起，樹也只剩下孤零零的樹樁，池塘也已回報給了大地母親，魚兒早已不知去向，小孩也已長成了大孩，顯得毫無生機。

　　是啊，時光飛逝，幾十年彈指間，這美好的記憶已經變成了過去，現(xiàn)在，望著廢墟旁一座座高樓，鱗次櫛比，井然有序，人工湖旁的綠樹成蔭，坐在長椅上有說有笑的人們，夜晚明亮的星空，配上一輪皎潔的月亮，讓人無不贊嘆時間流逝之快！世界變化之大！

　　以前，貧窮的社會已經過去了，如今，中國全面駛向小康，中華夢就要圓了！但勝利的曙光中，卻又有一絲陰霾！

　　以前的藍天白云，現(xiàn)在卻已成了霧霾的天下。想到這些，再看，池塘里的魚兒也無兒時的活潑，沮喪著臉。樹兒，也被溫室效應熱昏了頭。上帝創(chuàng)造了地球，又滿懷信心地創(chuàng)造了人類，還留下一堆堆金子，煤炭，以及清新的空氣，還留下一群動物做人類的朋友，使人類不孤獨。而人類，卻辜負了上帝的好心，將上帝慷慨善良的饋贈，當做自己猖狂的武器，毀滅上帝所創(chuàng)造的一切！除了他們自己！

　　時間啊時間，你一去不返，以前的藍天白云也只能當做照片的回憶，以前的美好時光，只能留作如今孤獨之中的一絲安慰。

　　時間可以改善人們生活，卻也可以改變環(huán)境，人類！不要讓時間奪走我們如今所剩不多的清新！不要讓更多的照片變成不會再有的老照片！

回憶作文600字5

　　《福爾摩斯》是我小時候買的書籍，一開始看的時候我只看了幾頁就不想看了，里面的故事給我一種恐怖的感覺。

　　從那以后，我至少有五年沒有再動過那本書，直到有一天，我在收拾書柜的時候，又看見了那本布滿了灰塵的《福爾摩斯》。我不由自主地想把它抽出來，可剛把手伸進去，又縮了回來。我不禁想起了許多埋藏于記憶深處的畫面，比如第一篇《血字研究》中作者描述的兇殺案現(xiàn)場。雖然我不在現(xiàn)場但作者這一段文字卻有極強的感染效果，也許這正是此作品成名的原因吧。在看完這段文字后的好長一段時間我都沒再動過這本書了。

　　我最后還是下定了決心，擦掉了封面上的灰塵，翻開來看了起來。小時候膽子小，所以不敢看，可現(xiàn)在一看就又放不下來。里面故事的確十分吸引人，這一看再也沒有從前那么害怕，相反，我被深深地吸引了。在作者描述兇殺現(xiàn)場的時候我不但不害怕，還覺得很有趣，并且對福爾摩斯最后的.判斷充滿期待。

　　書里面福爾摩斯的冷靜、聰明讓人印象深刻。他是一個天才，但他又像一臺機器。他可以排除一切美色的干擾，唯一讓他折服的女人也是憑借自己的智慧做到讓他欣賞。而在一邊的華生則是謙虛、勇敢、嚴厲的。面對偶有吸毒的福爾摩斯，他可以說是十分痛心。

　　而書中蘇格蘭場的那些人，各個都十分勇猛，但是十分喜歡搶占功勞。雖然福爾摩斯并不爭名奪利，可讀者們對他們仍然深感厭惡。

　　福爾摩斯、華生、摩里亞提、蘇格蘭場的警官們，還有各種人物組成了我童年的回憶。這本書讓我們明白這世間的黑暗，但又寫出了以福爾摩斯代表的正義與黑暗的對戰(zhàn)。它使每一位讀者心中都有一個福爾摩斯。

回憶作文600字6

　　我坐在窗臺上，看著小學里的學生。他們正在練習葫蘆絲，那跑調的聲音，一如一個魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來。

　　小學的時候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因為它的`聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個時候，學校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節(jié)課在音樂教室里教怎么吹�？晌抑荒茏谄胀ń淌依飳懽鳂I(yè)。不為什么，因為母親不讓我學，她只讓我一心念書。

　　但是，那對我來說完全是一種煎熬。坐教室里，時不時的，就可以聽到他們練習葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽，我往往在此時覺得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報了特長班，為是么我就不能？

　　有時候，我為了報復一下媽媽，我也會在最后一節(jié)課玩一節(jié)課，你不叫我報特長是吧？那我就玩給你看。

　　后來，我終于錯過了學葫蘆絲的機會，在母親的干涉下，我也沒有報任何特長，我一無長處，在班里同學賣弄自己長處的時候，我只能縮在一邊——因為我什么都不會。

　　就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個特長班，學舞蹈，報么？”

　　我把沉重的書包甩在書桌旁的地上，然后，拉開拉鏈，取出一抱書“不報，不過幾個動作，沒意思�！�

　　母親離開了。

　　從此，我徹底與特長絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂器，發(fā)出的只不過是一種聲音，再絕妙的音樂，我也不會鑒賞。我?guī)缀跎鷣砭褪怯脕肀浦鴮W習的。

　　為什么會這樣？

　　夕陽帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無盡的黑暗。沒有人回答我。

回憶作文600字7

　　您就像是一壺美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。

　　——題記

　　深秋風雨交加過后，讓我倍感溫暖而不在迷惘的人，是您！

　　打掃完衛(wèi)生后，我沖回教室，還是想象中的空無一人。我心不在焉地收拾著書包，外面的雨下的讓人心煩意亂。我踏出教學樓，雨比我想象的還大一些，積水瞬間淹沒了我的鞋底，自言自語道:“又是一個人走�！币梗裢獾撵o，顯得格外孤寂，格外的悲涼。我縮縮脖子，扯了扯衣角，加快了腳步，迎面一個熟悉的身影愈來愈清晰�！袄牙�，您怎么來了？”“聽說你值日晚點放學，我來接你�！蹦哪樕蠞M是憂慮，可您總是能輕快的`回答我。您把懷里的圍巾幫我圍上，拉起我的手時，您那冰冷的手指不得不讓我注意，看到您那被雨水打濕的褲腳，讓我體驗到溫暖的美好。

　　烏云密布，閃電雷鳴過后，讓我重拾信心，沖破霧霾的，是您！

　　同學的誤解讓我心灰意冷，您打開了家門，溫暖的空氣將我包圍，攜著一股飯香。您輕快的說:“洗手準備吃飯�！笨晌疫€沉浸在悲涼的氛圍中，說:“不想吃，我想一個人靜靜�！蔽谊P上房間的門，傷心的綴著眼淚。您在門前輕輕的問:“姥姥可以進來了嗎？”我沒有回答，您想是得到默許，進來了。把我擁入懷中，撫摸著我的背:“說孩子，是不是在學校受委屈了？走自己的路，讓別人說去吧！只要你沒錯，就不怕身正影子斜……”您的話讓我心情舒暢了許多，好像雨后天晴，出現(xiàn)了一道彩虹，讓我重拾自信，做好自己。

　　姥姥，您可知道，你就像一束陽光，照射在我的心中，雖然陽光不是永恒的，但照射在我心里的溫暖是永恒的。我會珍藏著這份溫暖，永遠。

回憶作文600字8

　　他只是蕓蕓眾生中的一員，卻能使我感受到這人世間的溫暖。

　　——題記

　　日歷停在了五月份，教室外，是淅淅瀝瀝的小雨，教室內，雨水給教室所帶來的悶熱令人心生煩悶。

　　“叮鈴鈴�！彪S著第四節(jié)課下課鈴的響起，我們迎來了放學。

　　走出教室，那一點一點的小雨滴，拍打在我的臉上，雨滴在與我的臉龐接觸的瞬間，是多么的令人感到心生愉悅。我最近的'遭遇，與這愉悅的感受，大相徑庭。

　　我難忘朋友的拋棄，家人的誤解，老師的批評，一件件事猶如一把把寒刀，直刺我的心田，滴答滴答，我的臉漸漸濕潤，不知是雨在搞鬼，還是心在流淚。

　　街道上，雨中。

　　有的孩子，不論何時，都能有人為其送傘，有的孩子，只能在雨中奔跑，很明顯，我是后者，我在心里祈求著，雨可千萬別再下大了；但我的祈禱，從沒奏效過。

　　雨，漸漸模糊了我的視線。

　　無奈，我躲在了一個屋檐下。

　　遠處，有一個身影，由遠及近，向我走來。他望著出神的我，微笑道：“小朋友，沒帶傘嗎？”

　　我拭去我臉上的淚珠，微微的點點頭。他似乎注意到了我臉上的淚痕，笑著對我說：“難受就哭出來發(fā)泄一下，發(fā)泄過后依舊要好好生活�！闭f罷，他將傘遞給我，手指指向一個方向，“我就在那里上班，到時候你將傘還到那就可以了�！坝D身離去。幾步后，似乎又想起了什么，轉過身對我說“你一定要做個快快樂樂的小朋友哦�！甭曇粼斤h越遠，他的身影，漸漸淡出了我的視線。

　　霎時，我百感交加，那句到了嘴邊的謝謝，最終還是沒能說出口。

　　打開傘，握著存有余溫的傘柄，一時，竟潸然淚下。

　　謝謝你的傘！

　　很喜歡余秋雨的一句話：像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛，才能永恒。

　　人生在世，我們總能在不經意間與溫暖撞個滿懷。

回憶作文600字9

　　在我的記憶里，有一段美好的回憶。那是一只貓給予我的。

　　那是去年春天，我從姥姥那里抱回來一只貓，取名叫咪咪。咪咪是一位小姐，黑白相間的羽絨服整整齊齊的披在身上，項上戴著鈴鐺，無聊時，它就奏上兩首曲子。所以，它成了我的最愛。

　　咪咪才來時，才三個月大。每天只吃上好的貓食罐頭和純燉魚湯。這讓老爸異常憤怒——他討厭咪咪的嬌氣，說咪咪只會吃，吃完了睡，睡完了再吃，吃得比我們還好，睡得比我們還舒適，更不會干值一分錢的事。因為這些愿因，咪咪經常被爸爸亂摔，我在時，它還好些，可是一旦我不在家時，它就不幸了。

　　漸漸地，咪咪長大了，已經快一歲了。這時它已經養(yǎng)成白天坐在門口，晚上睡在我的床上。

　　就這樣，爸爸也變得好些了，不打咪咪了。

　　一天早上，我出去買貓食罐頭�；丶液�，當我忙完別的事再來看貓食罐頭箱子時，竟然發(fā)現(xiàn)箱子上有一個洞，并且少了一瓶，弄得我百思不得其解�？吹竭溥涞暮樱也胖肋溥湓诼飞弦恢备櫸摇；貋砣滩蛔⊥党粤艘还�，見我恍然大悟，咪咪壞壞地一笑，仿佛在說：“哼哼，主人，對不住了！”我也還它一笑，心想：你個饞嘴貓！

　　快樂時光始終不能永遠停留。一天，它離開了我。

　　一次，我出遠門到奶奶家，回來時，見門口沒有咪咪。當時的.我心里異常著急，放下衣服就四處狂找，整整一個小時過去了，仍不見咪咪的影子，我的耳朵急得發(fā)燒，急得我哇哇大哭。媽媽見此情景，忙來阻止，騙我說咪咪只是出去玩去了，回來的。

　　如果媽媽說的是真的，那該多好呀�？上恢睕]有回來……

　　現(xiàn)在，這一切只是回憶，永久的回憶。

回憶作文600字10

　　雨好大，心碎了。天好黑，白不了。深刻的記憶，是流年是回憶。將……看成回憶。冷靜，這個我最熟悉的字眼，現(xiàn)在我卻不理解了。是因為什么，是有原因么？？為什么，傷了一個又一個。痛了一次又一次，哭了一回又一回。童話里都是騙人的，世上沒有白雪公主也沒有白馬王子。即使有那也是幻想。

　　痛，其實能讓我們懂得很多道理。后悔，怎樣。痛的深刻，痛得刺骨，痛的喘不過氣。為什么�。�！

　　在這個方面我覺得我永遠是錯的，不管怎樣。對他、她、還有他們……知道的和不知道的。明明將別人的`事，分析得很好，很正確。會開導、會理解，但是當這件事情真正發(fā)生在我的身上的時候，自己卻一點辦法都沒有。沒有理智、沒有想法。甚至會做最錯的決定，是不是真的是：當局者迷旁觀者清呢？我不知道我不想知道，理智的我，冷靜的我，到底去了哪里？？？從最好的朋友、到同學、再到陌生人、甚至到后來的敵人。這中間到底發(fā)生了什么，我不敢想。一開始的欣然接受、不想傷害，造成后來的彌天大錯。想彌補、想道歉、也想離開。從笑到冷笑到沉默再到冷漠。我不是一個傷感的人，但這個冷酷又冰冷的世界讓我一定要這樣起來。該怎么辦，想怎么辦。我好想像這傾盆大雨，一滴落在地上，像心得血像心得淚。撒的淋漓盡致�？蘖耍瑳]事；但是自己為什么這么傻，讓別人看的好受，自己卻偏偏要偽裝起淚水，展開笑容。自己其實很傻、很天真，以為自己什么都懂，但是事實是自己什么都不懂。連自己最想保護的人都沒有辦法讓她開心，人為什么要這樣？為什么要“犯傻”呢？

回憶作文600字11

　　每個人都有回憶，有甜的；有苦的；有的開心；有的傷心。有一天我在回家家的路上，看到有一個媽媽背著身上那受了腳傷的兒子。不禁勾起了我那溫馨的回憶。

　　去年的一個春天，在一個空曠的草地上，時不時的有幾只麻雀在叫著，“哇──那些鳥好小啊”媽媽大聲地叫著。我們這是在干什么呢？噢，原來，爸爸媽媽正把我?guī)У竭@里來教我來騎單車呢！我高高興興的騎著，突然一分神，撞上了一塊大石頭并飛了出去，這時我腦前一片空白，撞到了地上，直接暈了過去……

　　醒來時，看見父母在床邊守著我，看著我那被紗布包得跟大象腳一樣的腳，真狠我當時撞上那塊石頭，騎得太快，哎！媽媽被我的聲音吵醒了，“你終于醒啦，太好了！以后騎單車不要騎那么快了喔�！眿寢屢贿叡е�，一邊含著淚說。

　　在醫(yī)院里，爸媽日夜都照顧我，連爸爸出去工作時，都打電話來問我?guī)�。有一天晚上，我要上廁所，我不想讓媽媽被我吵醒，就想自己下床，剛坐了起來，便被媽媽那敏銳的耳聽到了�！澳阋ツ模俊薄拔乙ド蠋��！眿寢岏R上起來，把我背了起來，走向了廁所。在途中，我望著媽媽眼里的紅血絲，我不禁又狠起我自己來，狠我真不應該撞上那塊石頭。

　　我爸爸是一個硬漢子，對我從小就很嚴格。這次出事，按他估計，20多天就能下地走路了，但是30天過去了，我還沒能下病床走路。爸爸便對我進行訓練。我咬緊牙關輕輕地慢慢地向前走，，跌倒了，爸爸叫我自己站起來。走不好，爸爸就嚴厲地說：“走好路！”每當我望著父親那雙嚴肅的眼睛時，我就想大哭一場，但我忍住了，因為我知道，這包含著爸爸對我的愛呀！

　　一個多月過去了，我的.傷痊愈了，精神也好多了。望著我在草地上蹦蹦跳跳的樣子，爸爸媽媽終于笑了，笑得那么開心，那么甜蜜。

　　這一件事情，是我一個難忘的回憶，也是一個溫馨的回憶，因為我的康復，凝聚著父母一個月來的辛苦。

回憶作文600字12

　　一個寧靜的午后，心情莫名的惆悵。打開音樂，閉上眼睛，放空大腦。而不巧的是，又是那熟悉的樂律。

　　久石讓作曲，宮崎駿電影的主題曲。說到這里，也已得到了答案。就那首動聽的《天空之城》�？�，對于我來說，這是對那個人的回憶。

　　還記得有她的課堂，有趣，有知識。她就是，一個講著課本，卻又說著生活的老師。我也是因為有一次，她說到《天空之城》，才去看了的。只是，我沒有像她那么感觸。只是喜歡著那樣的畫面，那樣節(jié)奏的音樂，和那個好玩的她。

　　她很可愛，不像傳統(tǒng)意義上，我們認為老師的樣子。她是教英語的，我覺得她不應該教小學，而應該教幼兒園。因為，她竟然讓那時五年級的我，感到她幼稚。她喜歡開玩笑，把一個單詞都生動化了，有時，我們不像是在上課，像是在看她的'魔術秀，聽她的故事會。

　　后來，我才從她那里知道，她對幼兒園的小孩子，一點辦法都沒有。也許就是這樣，她才能出現(xiàn)在我的生活�，F(xiàn)在的我，想起她來，還覺得有些好笑。

　　有時，我對于生活，總是產生很多懷疑。長大了，我竟越發(fā)佩服起她來，為什么那個人，總是在笑呢，明明都是老師了，還跟孩子一樣，喜歡粉紅色，喜歡去游樂園，喜歡吃棒棒糖，還相信著夢想。

　　大概是因為我太喪了吧。我相信每個人都有自己的不易。她也是一樣，也許她在我們面前是個長不大的老師，在深夜里，她也會哭，一個人的時候，也會難過吧。她也經歷了，很多我看不到的痛苦吧。

　　想到這里，我閉上的眼睛，也流下了眼淚。生活不易，只是，還需努力。

回憶作文600字13

　　一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學——題記

　　“哦�。�！”――伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上，隨即書里飛出了一張照片：XX級X班畢業(yè)合影。

　　顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進入眼簾的就是我們可敬可愛，一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀，經常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛的班長，我決定做一些對班級有益的.事情，比如說……”但只會說不會做，不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長。

　　在班長的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個人不僅有著泰山般的體重和無窮無盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時候總會使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說：“爸爸，媽媽，我來啦！“此招使對手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門子的吵架啊！”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……！”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才��！”云聽了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來。

　　在班長地右邊，有一個人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很郁悶，也不知道當時是不是風把沙子吹進了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著的呢？不，不行，我抗議！一種強烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無人理會，我只好心不甘，情不愿地作罷了。

　　在照片上，我看到了愛吃零食的明明，可愛乖巧的綿陽……，想起了與他們每個人的點點滴滴，我為我自己在小學有這么多個性張揚的同學，感到幸福，但又有一點失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“�。。�！我的腳――”

回憶作文600字14

　　夏天悄無聲息地離去了，我獨自一人坐在公園的涼亭中，耳邊不時傳來了一陣陣“沙沙”聲，放眼望去，樹葉紛紛飄落，我知道，那是秋天來了。

　　我緩緩起身，望著那一地金黃的樹葉，思緒萬千。去年秋天，我和小伙伴們相約在公園的樹林下，嬉戲在散發(fā)著濃郁香味的果園里……我們手牽手說笑著、打鬧著。習習的秋風觸摸著我們的臉頰，到處都回蕩著我們爽朗的笑聲。天空碧藍，層林盡染，我們坐在座椅上，欣賞著秋天的美景，臉上洋溢著燦爛的笑容�！巴�！野菊花，好美呀！”其中一個伙伴驚喜地叫道。是呀！那稚嫩而橘黃的花瓣中包含著嬌小的花蕊，我們陶醉在花香里，一刻也不忍離開。我知道，他們在秋霜中傲然怒放時，才是最美的'姿態(tài)。

　　我沉浸在美好的回憶中，忽然被周圍一陣“滴答”聲從幻境中拉回了現(xiàn)實。下雨了！我漫無目的地走著，眼淚不停地在眼眶里打轉。昔日的秋天，是多么開心愉悅��！可如今，周圍的朋友一半都去外面上學了，剩下的大多都與我半生不熟�，F(xiàn)在的我多了一份孤獨、寂寞，少了一份活潑、好動。秋雨越下越大，似乎也在為我哭泣，為我煩惱，我望著雨中的景象，突然想：雖然伙伴們走了，但至少還有秋天陪伴著我呀，至少我還能向它傾訴自己的心事。況且，那些小伙伴們也一定會回來看我的。

　　想到這些，我似乎有了一種歷經風雨后的坦然，我伸出雙手，絲絲秋雨滴落在我的手心上，我找回了曾經的那種喜悅，臉上再次洋溢出燦爛的笑容。

　　……

　　雨停了，我坐在公園的長椅上，對秋天又升騰起一種從從未有過的喜愛，因為它包含了絲絲綿長的情意，記錄著我童年美好的記憶。