(實(shí)用)我的夢(mèng)作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)作文 篇1
中國(guó)足球隊(duì)終于在世界杯賽場(chǎng)上亮相了,學(xué)校特意組織我們觀看中國(guó)隊(duì)參加世界杯的首場(chǎng)比賽,隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上雖然踢得很賣力,但還是以0:2輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。在接下來(lái)的第二場(chǎng)比賽中,更是以0:4不敵巴西隊(duì)。至今一球未進(jìn),一分未得,進(jìn)不了16強(qiáng)了。下面只剩下與土耳其這一場(chǎng)比賽了,我好希望中國(guó)足球隊(duì)能贏得這場(chǎng)比賽,為所有的中國(guó)人爭(zhēng)光。
晚上,我躺在床上,怎么也睡不著,總想著最后一場(chǎng)比賽會(huì)不會(huì)贏。想著想著,我忽然覺(jué)得自己來(lái)到了世界杯賽場(chǎng)上,身穿著中國(guó)隊(duì)紅色隊(duì)服,高舉著鮮艷的五星紅旗,為中國(guó)隊(duì)加油助威。場(chǎng)上,隊(duì)員們精神抖擻,為中國(guó)人的榮譽(yù)而戰(zhàn)。小小的'足球在球場(chǎng)上翻滾,牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人的心。土耳其人也不是好惹的,他們踢得一點(diǎn)都不差。你看,他們?cè)谥袌?chǎng)搶到了中國(guó)隊(duì)的傳球,三下兩下就把球傳到了中國(guó)隊(duì)門前。不好,大事不妙,土耳其隊(duì)員要射門了,我情不自禁地高聲吶喊:“中國(guó)隊(duì),加油。中國(guó)隊(duì),加油!敝灰(jiàn)守門員江津飛身躍起,將球托出橫梁,化解了一次險(xiǎn)情。終于,又輪到中國(guó)隊(duì)進(jìn)攻了,李鐵從對(duì)方腳下?lián)尩角颍瑢⑶騻鹘o了馬明宇,馬明宇帶球突破,下底傳中,只見(jiàn)楊晨高高躍起,將球頂進(jìn)了對(duì)方大門。進(jìn)球了,進(jìn)球了,全場(chǎng)一片歡騰,看臺(tái)上成了紅色的海洋。
正在這時(shí),一陣鈴聲把我驚醒了。哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但愿中國(guó)隊(duì)不要讓我們失望。
我的夢(mèng)作文 篇2
上了初中,開(kāi)始了新的生活。初中是一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)重要的階段。于是,我懷著我那五彩繽紛的`夢(mèng),開(kāi)始了我初中的生活......
一天早上,我早早地來(lái)到學(xué)校,放下了書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)。我一邊翻著書(shū)包一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):咦?我的英語(yǔ)字帖呢?我記得我明明放書(shū)包里了呀,怎么會(huì)沒(méi)有呢?說(shuō)著,我又翻了好幾遍書(shū)包,結(jié)果證明:我的字帖真的放家里了
就在這時(shí),常老師來(lái)了走進(jìn)了教室,我心里想:不如我現(xiàn)在用常老師的手機(jī)給媽媽打電話吧,讓媽媽送過(guò)來(lái)。這可真是個(gè)好主意!常老師真是我的救星!于是,聰明的我立刻跑到常老師面前,把忘帶字帖的事說(shuō)了一清二楚。常老師和藹地說(shuō):打吧,下次可不能這樣了!于是,我搶來(lái)常老師的手機(jī),撥通了媽媽的電話。以后,為了我的夢(mèng)想,我必須付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力,我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
生活中,我們經(jīng)常用自己的理想與目標(biāo)為自己加油,雖然目標(biāo)離我們還遙不可及,但我相信,在我們的努力和汗水下,我們一定會(huì)成功!!
我的夢(mèng)作文 篇3
有一種東西,藏在人們的心靈深處,每個(gè)人成長(zhǎng)路上必備的錦囊——夢(mèng)想。只要帶著它,人生一定會(huì)多姿多彩。只要有夢(mèng)想,就創(chuàng)造奇跡,建造輝煌。
我也有夢(mèng),我也有想過(guò)自己長(zhǎng)大應(yīng)該做什么,想做什么,其實(shí),我想做一位文學(xué)家,中國(guó)文化博大精深,如果能用出書(shū)的形式來(lái)弘揚(yáng),那應(yīng)該不錯(cuò)吧!你可不要嘲笑我,我可是認(rèn)真的,這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中扎根,我堅(jiān)信,總有一天,這萌芽,一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),
這一個(gè)夢(mèng)想,我告訴了爸爸,他說(shuō):“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后會(huì)成功的!备嬖V了老師,她說(shuō):“現(xiàn)在要多讀課外書(shū),要多培養(yǎng)自己的寫(xiě)作,一點(diǎn)一滴最好都記錄下來(lái)!
一旦有了夢(mèng)想,就會(huì)義無(wú)反顧的去實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我正在培養(yǎng)自己讀課外書(shū)的興趣我讀了好多文學(xué)作品,有些甚至讀了好幾遍,我被這些文學(xué)作品迷住了,深深地陶醉在那些豐富多彩的情節(jié)中,這些書(shū)中的.人物活靈活現(xiàn),激發(fā)了我寫(xiě)作的熱情和欲望。至今,我的一篇征文得了默契獎(jiǎng)(和家長(zhǎng)一起寫(xiě)的兩篇)雖然只是默契獎(jiǎng),但也大大激勵(lì)了我,我的心里始終有著那個(gè)夢(mèng)想——成為一名文學(xué)家,為了這個(gè)夢(mèng)想,我正在不斷嘗試,嘗試寫(xiě)作。
夢(mèng)想就是這樣神奇,它可以令你好像發(fā)了瘋一樣,一直去追尋,我依然堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)作文 篇4
聽(tīng)到了要選課的消息,我有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮。當(dāng)時(shí),我就和小伙伴們討論了自己要選的課——小歌手。為此,我們還特意利用午休時(shí)間去找了負(fù)責(zé)小歌手社團(tuán)的`老師,表達(dá)了自己強(qiáng)烈要求加入社團(tuán)的愿望。
選課的前一天,媽媽問(wèn)我:“你最喜歡參加什么社團(tuán)?”我毫不猶豫地說(shuō):“小歌手!小歌手就是原來(lái)的合唱社團(tuán)!睘榱税踩鹨(jiàn),媽媽又讓我把最喜歡、第二喜歡、第三喜歡……依次寫(xiě)下來(lái)。我是這樣寫(xiě)的:小歌手、攝影、茶語(yǔ)、電子百拼、朗誦。媽媽看了之后,就把紙交給了爸爸。因?yàn)閳?bào)名那天,媽媽正好帶我去英孚上課,就讓爸爸幫我報(bào)名,還特意讓爸爸設(shè)置了鬧鐘提醒,以免忘記。
報(bào)名那天,我雖然在上課,可心里一直記掛著這件事。一下課,我就問(wèn)媽媽報(bào)名成功了沒(méi)有。媽媽卻搖著頭說(shuō)沒(méi)有,因?yàn)橥瑫r(shí)登錄的人多,報(bào)名頁(yè)面怎么也打不開(kāi)了。我一聽(tīng),心里可著急了,這可怎么辦呀?媽媽一邊走,一邊安慰我:“爸爸在報(bào)名呢,一定能行的。”
回到家后,我馬上去找爸爸,結(jié)果聽(tīng)到了報(bào)名成功的好消息,我真是太高興了。
在一年級(jí)時(shí),我就特別想?yún)⒓雍铣鐖F(tuán),這次選課,我終于圓了我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇5
每個(gè)人心里都裝著一個(gè)夢(mèng),我也有自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我拿著嶄新的書(shū)本走向講臺(tái)的那一刻,看著一雙雙閃亮的、求知的眼睛,心情一定很激動(dòng)。我要用精彩的講解贏得他們的尊重。我的課像一條清澈的小溪中泛起的朵朵浪花,去撞擊那一顆顆童真的心靈,開(kāi)啟盼望創(chuàng)造的心窗。
夢(mèng)中我真的成為了一名教師。我和藹可親,平易近人。我學(xué)習(xí)學(xué)生們身上的`閃光點(diǎn),因?yàn)槲抑廊诵,必有我(guī)煹牡览。我?ài)每一位學(xué)生,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),期待桃李滿天下。我鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持自己的理想,不會(huì)輕言放棄。
我像母親一樣關(guān)愛(ài)他們,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè),害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái),我讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟第二課堂,有更多的時(shí)間去玩耍,讓他們恢復(fù)自由,恢復(fù)童年的樂(lè)趣。我要保證自己能夠永遠(yuǎn)進(jìn)步,不落后于時(shí)代,不落后于社會(huì),永遠(yuǎn)在思想、科技的前沿,這樣,才能為學(xué)生做出榜樣,用自己的力量去影響學(xué)生,不墨守成規(guī),努力學(xué)習(xí)。
這就是我的夢(mèng)。我會(huì)用我的勤奮學(xué)習(xí)來(lái)成為一位名副其實(shí)的老師,完成我心中的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇6
伴隨著小學(xué)的腳步,我摸爬滾打地即將走上人生的第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。初中就像是一座高山,只有你努力爬過(guò)這座山,才可以看見(jiàn)身后的一片綠洲,迎來(lái)高中及以后美麗的人生。
初中的味道是苦澀的。雖然學(xué)習(xí)的沉重壓力壓在了我的肩上,但是我一定不會(huì)表現(xiàn)出痛苦的樣子,反而會(huì)更加努力“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。是呀!一分耕耘,一分收獲。
完夢(mèng)計(jì)劃
要完成中考,我們只能努力,對(duì)于初中來(lái)說(shuō)它是一塊絆腳石,其實(shí)我們的中考已經(jīng)來(lái)了,就在我們眼前,所有人都無(wú)比看重它。初中,它對(duì)我們?nèi)蘸蟮腵幫助非常之大,也因此為我們的緊張學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
完夢(mèng)之旅
我一定要努力。不能成為口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子。所以我設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃使我有了一定的奮斗目標(biāo)。我不是一個(gè)在學(xué)習(xí)中迷路的人,我一定要按照計(jì)劃上的去做,相信,夢(mèng)不遠(yuǎn)矣。
堅(jiān)持
我相信凡事只有持之以恒才可以成功。我雖然知道不恥下問(wèn)是一個(gè)學(xué)生必須做到的,可在小學(xué)階段我一直沒(méi)有做到。在未來(lái)的初中生活當(dāng)中,我不會(huì)像現(xiàn)在一樣惜字如金了。我想以后只要有不懂的問(wèn)題我就會(huì)去請(qǐng)教老師和同學(xué),直到學(xué)會(huì)為止。
暢想我的初中生活,學(xué)習(xí)任務(wù)緊,我應(yīng)該更加努力,我相信我的初中會(huì)變得更好。
初中,我來(lái)啦!
我的夢(mèng)作文 篇7
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)雖然很短暫,可是它好美!我真不愿醒來(lái)……
這天天氣似乎特別好,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫著。我在院子里看著小螞蟻搬家,突然我聽(tīng)到爸爸、媽媽的聲音:“孩子,我們回來(lái)了,以后再也不會(huì)離開(kāi)你了。從明天開(kāi)始,就讓我們來(lái)送你上學(xué),接你放學(xué)吧。這樣,你也不會(huì)感覺(jué)孤單了!”“真的嗎?”我高興得幾乎要跳起來(lái),要知道能像別的孩子一樣讓爸爸媽媽接送上學(xué)是我一直以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)啊。
如今這個(gè)夢(mèng)馬上就要實(shí)現(xiàn)啦!我興奮地一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。啊,媽媽的`懷抱多么溫暖!我緩緩地抬起頭來(lái),“不!”我說(shuō),“我不要你們接送我上學(xué),我已經(jīng)是大孩子了。只要你們能在我身邊就好了!边@時(shí),媽媽把我抱得更緊了,我也高興地流下了幸福的淚水……直到它打濕了枕頭,我這才醒了過(guò)來(lái)。
我多希望這個(gè)夢(mèng)是真的,可是夢(mèng)終究只是個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我還是一個(gè)人躺在床上,身邊放著的爸爸媽媽的照片還是靜靜地躺在那里。爸爸、媽媽,我想你們啊,你們聽(tīng)到我的心聲了嗎?
我的夢(mèng)作文 篇8
夢(mèng)是理想的翅膀,帶我在藍(lán)天翱翔;夢(mèng)是人生的指南針,帶我走向成功的路;夢(mèng)是我心中的旗幟,引領(lǐng)我勇敢向前走。在我小小的心中也有一個(gè)夢(mèng)——那就是當(dāng)一名老師。
老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在課堂,老師總是把上課時(shí)所需的一切準(zhǔn)備的很齊全,節(jié)省了不少上課時(shí)不該浪費(fèi)的時(shí)間。這些節(jié)省的時(shí)間是老師用自己的辛勤換來(lái)的,所以老師是辛勤的園丁。我想當(dāng)老師,像他們一樣為自己的學(xué)生灑下辛勤的汗水!
老師是無(wú)私的蠟燭,用燭光照亮我們,使我們勇往直前。在學(xué)校,老師把一天中幾乎一半的時(shí)間用在我們身上,為的是多傳授一些知識(shí)給我們。這些時(shí)間飽含著老師想讓我們成才心,所以,老師是無(wú)私的蠟燭。我想當(dāng)老師,像他們一樣,為自己的學(xué)生播下無(wú)私的亮光!
我想當(dāng)老師。不能光說(shuō)不做,我要努力奮斗,好好學(xué)習(xí)。我要盡量地減少那些不該有的馬虎,爭(zhēng)取讓自己該做對(duì)做對(duì)、自己能做對(duì)的完全做對(duì);不會(huì)的要找到正確的答案并且學(xué)會(huì)。
我想等我當(dāng)上了老師后,我一定真心地為學(xué)生服務(wù)。我不會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)學(xué)生大吼大叫,不會(huì)體罰學(xué)生,也不會(huì)為了自己有的`工作沒(méi)做完,來(lái)留學(xué)生給自己做。我會(huì)和聲和氣的告訴他,他哪里做錯(cuò)了讓他真心實(shí)意的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。自己的工作沒(méi)做完,我會(huì)自己慢慢做,實(shí)在做不完了,我會(huì)帶回家做。
有了這些努力,我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我也一定會(huì)照我說(shuō)的那樣做,請(qǐng)你見(jiàn)證我成為老師中的一員的時(shí)刻吧!
我的夢(mèng)作文 篇9
幾乎每天晚上我都做著同一個(gè)夢(mèng),那就是與我身在異鄉(xiāng)的姐姐見(jiàn)上一面,并且他還給了我一見(jiàn)非常精致的生日禮物和一句真心的祝福。
那是三年前,我到姐姐家去玩,我們倆愉快地談?wù)撝瑹o(wú)意之間談到了生日。這是姐姐突然提高了嗓音說(shuō):“你今年過(guò)生日想要什么禮物?”我當(dāng)時(shí)也一時(shí)說(shuō)不上自己到底想要什么才好,于是便說(shuō)“一定要非常精致的才行!苯憬阏f(shuō)“你等著,我一定送給你一個(gè)非常精美的生日禮物。”我高興地跳了起來(lái):“真的?”姐姐說(shuō):“當(dāng)然是真的啦。”這是,我心里高興的比吃了蜜還要甜。我便說(shuō):“姐姐我們拉鉤!
這件事就這樣過(guò)去了。等過(guò)了兩個(gè)月后,姐姐已經(jīng)初中畢業(yè),到高中念書(shū)去了他們家也搬走了。從此我再也沒(méi)聽(tīng)到關(guān)于姐姐的任何消息。但是我非常地想念姐姐,F(xiàn)在回想起她給過(guò)我的生日禮物的承諾,我的心情就立馬變得激動(dòng)起來(lái),因?yàn)榭斓轿业纳樟恕N蚁虢憬銜?huì)按時(shí)寄給我十日禮物的。
古人說(shuō)日有所思,夜有所夢(mèng),就是因?yàn)槲曳浅O肽罱憬悖悦刻焱砩献龅膲?mèng)都是笑呵呵地看到姐姐親自將生日禮物遞給我,并說(shuō)這一些令我感動(dòng)的祝福話,這樣我就滿足了。
可是,時(shí)隔三年,姐姐還是沒(méi)有寄給我一份生日禮物,沒(méi)有兌現(xiàn)她的'諾言。我想可能是他學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沒(méi)能顧得上給我寄生日禮物,想到這里我的心情變得輕松多了。
轉(zhuǎn)眼間,今年我的生日有快到了,因此,我希望姐姐能寄給我一份生日禮物。
這就是我的夢(mèng),一個(gè)充滿期待和盼望的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇10
我的夢(mèng)可多了!有時(shí)夢(mèng)到當(dāng)老師,有時(shí)夢(mèng)到在工廠里當(dāng)工人,有時(shí)還會(huì)夢(mèng)到做生意。
但這些夢(mèng)在我的腦海里已經(jīng)模模糊糊了,只有一個(gè)夢(mèng)仍然留在我的腦海里:我夢(mèng)到自己做了一名撐桿跳運(yùn)動(dòng)員。
有一天,奧運(yùn)會(huì)又在我們國(guó)家隆重召開(kāi),我代表我們國(guó)家參加,我拿著沉甸甸的撐桿,心里怦怦直跳心里想:我一定要得冠軍,為國(guó)家增光添彩。我在為自己加油。于是我緊緊抓住手中的撐桿,加快腳步向前方快速跑去,用力一撐騰空躍起。那一瞬間,我聽(tīng)到全場(chǎng)歡呼聲一片。感覺(jué)自己已經(jīng)飛上了天空看到了滿天璀璨的繁星也眨著眼在為我喝彩!鞍 蔽姨^(guò)去了。最后我得了冠軍,鮮艷的五星紅旗,再一次在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
后來(lái),我回到了故鄉(xiāng),那里的人們排著隊(duì),敲鑼打鼓地歡迎我,還請(qǐng)了節(jié)目組的人為我表演節(jié)目,都在向我祝賀說(shuō):“好樣的`!蔽倚睦锩雷套痰。我想:我要繼續(xù)努力,下屆奧運(yùn)會(huì)還要參加,還要得冠軍,為國(guó)爭(zhēng)光。我愛(ài)撐桿跳,我更愛(ài)我的祖國(guó)。想到這兒,我不由的笑了。這時(shí)媽媽叫醒了我。哈哈,原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。
我真希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。
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